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得到的理解合理吗？我认为是合理的，因为它满足了“知识形态的形而上学何以是可能的？”这一追问的要求。而中国古代哲学文化形式偏重于感性，偏重于结论，偏重于圣人之言，不利于问题的层次性展开。概念逻辑作为哲学的操作平台是中国哲学之所缺。
（作者为吉林大学哲学社会学院）...
2009.04.16 13:40:00
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句话语表达着读者的共鸣,一遍遍翻读透射出读者的欣喜。连日来,《六个“为什么”》在广大干部群众中引起的热烈反响让人不曾意料——
吉林大学、复旦大学、武汉大学、中山大学等高校师生表示,《六个“为什么”》从理论和实践、历史和现实、国际和国内的结合上批驳了当前意识形态领域...
2009.07.01 15:28:00
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是以自由的敌人——专制、独裁与集权的存在为前提的。因为自由的敌人的存在，根本上有助于强化基于自由主义的国家认同。而冷战后特别是“911”事件后美国所发动的几次战争，从某种意义上说正是这种敌性思维方式的外交表征。
（作者系吉林大学行政学院教授）
来源：中国民族报...
2009.07.31 18:04:00
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日前，“中国法律史学会成立30周年纪念大会暨2009年会”在吉林大学召开。此次会议的主题为“中国法律传统与法律精神”。来自全国各地的专家学者围绕法律文化理论、传统法律的精神意蕴等问题进行了研讨。
学者们认为，中国传统法律思想中关于治道的讨论，推动了传统法制文明的发...
2009.08.07 17:07:00
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与外在、传统与现实的复杂关系中建设中国社会秩序的一个难题,并且也只有实现了这种融合,中国社会秩序才能更加稳定协调。
(作者单位:吉林大学社会学系)
中国社会新秩序形成的经验与启示
王建民
改革以来中国社会新秩序的形成
一般而言,社会秩序是指社会生活相对稳...
2009.08.26 15:20:00
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的历史上还是第一次。
据了解，中国科协科技工作者道德与权益专门委员会的院士专家们从2006年开始已先后在浙江大学、上海交通大学、吉林大学、天津大学、兰州大学、中南大学和北京航空航天大学等高校举办科学道德教育活动，以科学家的榜样作用引导青年学子走上正确的科研道路。
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2009.11.17 15:26:00
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吉林大学附属中学
“校园心理剧”通过组织学生编演校园生活中的心理事件，为他们提供同伴心理互助的平台，使学生在活动中学会调适心理状态、减缓心理压力、解决心理问题。所以，我们以“校园心理剧”为心理健康教育的新途径，进行了积极的探索。
一、开展“校园心理剧”大...
2009.11.17 15:26:00
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润物无声的作用。”
“通俗而不低俗,浅显而不肤浅”
搞好创新理论的普及化宣传教育,是一项重要工作,更是一门学问和艺术。
吉林大学哲学社会科学资深教授孙正聿委员的哲学课,被学生们称为吉林大学的一道靓丽景观:艰深的哲学,在他的讲授下,不仅成为通俗易懂的道理,而且成为...
2010.03.05 14:07:00
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的发展,它能够对既有民法文化进行整合,弘扬其价值理念,当然也能够舍弃其中不合理的因素。事实上,在制定民法典的过程中,借鉴、吸收对我们的制度有益的文化,舍弃、排斥对我们的制度不利的文化,这样的过程,既是民法典诞生的过程,也是民法文化发展的过程。
(作者单位:吉林大学法学院)...
2010.03.15 10:57:00
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特别是孔子的思想，可以帮助哥伦比亚人更好地了解自己，有一个更好的生活质量。
此次“中国文化周”活动得到社会各界的支持。中国吉林大学生艺术团将奉献精彩的文艺演出。
2007年11月，安第斯大学与中国南开大学合作成立孔子学院，是哥伦比亚乃至南美洲最早运行的孔子学院...
2010.03.17 08:40:00
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