启东市实施“启聪工程” 15名聋儿走进“有声世界”

要 　　启东市慈善基金会理事长周嘉生强调：安装人工耳蜗并不是“启聪工程”对贫困聋儿资助的终点。因为对于人工耳蜗植入患儿来说，术后听觉语言康复训练十分重要。它大体分为三个阶段：听觉训练阶段、词汇积累阶段、语言训练阶段。不放弃一个可以通过安装人工耳蜗重建听力的听障儿童，...

http://zgjssw.jschina.com.cn/shixianchuanzhen/nantong/201502/t1998519.shtml

启东市实施“启聪工程” 15名聋儿走进“有声世界”

要 　　启东市慈善基金会理事长周嘉生强调：安装人工耳蜗并不是“启聪工程”对贫困聋儿资助的终点。因为对于人工耳蜗植入患儿来说，术后听觉语言康复训练十分重要。它大体分为三个阶段：听觉训练阶段、词汇积累阶段、语言训练阶段。不放弃一个可以通过安装人工耳蜗重建听力的听障儿童，...

http://zgjssw.jschina.com.cn/jrtt/201502/t1998549.shtml

启东市实施“启聪工程” 15名聋儿走进“有声世界”

要 　　启东市慈善基金会理事长周嘉生强调：安装人工耳蜗并不是“启聪工程”对贫困聋儿资助的终点。因为对于人工耳蜗植入患儿来说，术后听觉语言康复训练十分重要。它大体分为三个阶段：听觉训练阶段、词汇积累阶段、语言训练阶段。不放弃一个可以通过安装人工耳蜗重建听力的听障儿童，...

http://gjzx.jschina.com.cn/20377/201502/t20150206_1998858.shtml

启东市实施“启聪工程” 15名聋儿走进“有声世界”

要 　　启东市慈善基金会理事长周嘉生强调：安装人工耳蜗并不是“启聪工程”对贫困聋儿资助的终点。因为对于人工耳蜗植入患儿来说，术后听觉语言康复训练十分重要。它大体分为三个阶段：听觉训练阶段、词汇积累阶段、语言训练阶段。不放弃一个可以通过安装人工耳蜗重建听力的听障儿童，...

http://gjzx.jschina.com.cn/app/201502/t1998863.shtml

别把耳朵问题不当事，对你的影响可不小

能是突发性耳聋、药物性耳聋或先天性内耳畸形基础上的后天性耳聋等。这些成年患者在耳聋之前，拥有正常的听力，并且获得了正常的语言，其听觉语言中枢得到了充分的发育。完全可以融入正常的社会生活中。 　　“我的耳朵最近老是听不清东西，今天听说院长您坐诊，我特地请你来瞧瞧，”风...

http://wm.jschina.com.cn/9661/df/201503/t2033748.shtml

党史学习教育如何“走心”又“走新”

影”无障碍观影志愿服务团队的师生进行现场演绎。 “聆听光影”无障碍观影，旨在通过有声语言的创作表达和解说，将电影的视觉语言转化为听觉语言，为视觉障碍人群提供高品质“聆听”电影的机会。 “每一次的彩排和演出，都是一堂生动的党史学习教育课。我们带着这部影片走进了山东特殊...

http://www.jsllzg.cn/yaowen/202109/t20210910_7227476.shtml

党史学习教育如何“走心”又“走新”

影”无障碍观影志愿服务团队的师生进行现场演绎。 “聆听光影”无障碍观影，旨在通过有声语言的创作表达和解说，将电影的视觉语言转化为听觉语言，为视觉障碍人群提供高品质“聆听”电影的机会。 “每一次的彩排和演出，都是一堂生动的党史学习教育课。我们带着这部影片走进了山东特殊...

http://www.jsllzg.cn/2020xb/gdhc/rmrb/202109/t20210913_7231324.shtml

党史学习教育如何“走心”又“走新”

影”无障碍观影志愿服务团队的师生进行现场演绎。 “聆听光影”无障碍观影，旨在通过有声语言的创作表达和解说，将电影的视觉语言转化为听觉语言，为视觉障碍人群提供高品质“聆听”电影的机会。 “每一次的彩排和演出，都是一堂生动的党史学习教育课。我们带着这部影片走进了山东特殊...

http://www.jsllzg.cn/2020xb/xxxsx20/DSXX/202109/t20210913_7231325.shtml

数字时代的语言新特征

头语和书面语的内涵，包括文字信息、绘本图画、表情符号、网络数字语言等；语言资源丰富，包括文本语言、有声语言、肢体语言、视觉语言、听觉语言等；语言情境灵活，不受时空限制，如多语种间、多语态间的信息交互和表情达意等。在数字时代，使用多种语言传播的信息资讯，为人们观察认...

http://jsdjt.jschina.com.cn/Focus/202206/t20220605_7569692.shtml

数字时代的语言新特征

头语和书面语的内涵，包括文字信息、绘本图画、表情符号、网络数字语言等；语言资源丰富，包括文本语言、有声语言、肢体语言、视觉语言、听觉语言等；语言情境灵活，不受时空限制，如多语种间、多语态间的信息交互和表情达意等。在数字时代，使用多种语言传播的信息资讯，为人们观察认...

http://jspopss.jschina.com.cn/shekedongtai/202206/t20220605_7569742.shtml