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  1. 的落落大方,一个个真诚的赞美词语如金子般照亮了原本闭塞的心灵。“这个游戏让我发现了很多我并不知道的优点。”起初,来自观音山小学的吴雨霏表现得十分“淑女”,很少与周围不熟悉的同学交谈,“扶苗”团队的成员经常鼓励她走上讲台,当众展示自我,表达自己的想法。经过一个暑假...
    2016.08.15 15:51:00
  2. 有一个“戴高帽子游戏”,营员们围成一圈,轮流坐在圆圈中央,戴上手工制作的皇冠帽,倾听他人对自己的真诚赞美。起初,来自观音山小学的吴雨霏表现得十分“淑女”,很少与周围不熟悉的同学交谈,志愿者哥哥姐姐们经常鼓励她走上讲台,当众展示自我,表达自己的想法。经过一个暑假的...
    2016.08.16 07:53:00
  3. 有一个“戴高帽子游戏”,营员们围成一圈,轮流坐在圆圈中央,戴上手工制作的皇冠帽,倾听他人对自己的真诚赞美。起初,来自观音山小学的吴雨霏表现得十分“淑女”,很少与周围不熟悉的同学交谈,志愿者哥哥姐姐们经常鼓励她走上讲台,当众展示自我,表达自己的想法。经过一个暑假的...
    2016.08.16 07:55:00
  4. 有一个“戴高帽子游戏”,营员们围成一圈,轮流坐在圆圈中央,戴上手工制作的皇冠帽,倾听他人对自己的真诚赞美。起初,来自观音山小学的吴雨霏表现得十分“淑女”,很少与周围不熟悉的同学交谈,志愿者哥哥姐姐们经常鼓励她走上讲台,当众展示自我,表达自己的想法。经过一个暑假的...
    2016.08.16 07:55:00
  5. 个真诚的赞美词语如金子般照亮了原本闭塞的心灵。“这个游戏让我发现了很多我并不知道的优点,也让我更有自信了。”观音山小学五年级学生吴雨霏笑着说。   此外,“单双数握手”“松鼠与大树”“千千结”“老鼠靠墙”“谁是卧底”……各种各样的团辅游戏让小朋友在游戏中体会到团队...
    2016.08.18 08:01:00
  6. 己喜欢的方式阅读,沉浸书的海洋里。除了舒适的实体书阅读环境,苏滁实验学校还特别为学生们开发了数字化的阅读平台。   学校六年级的吴雨霏近期正在老师的带领下阅读中国四大名著之一的《红楼梦》。她在图书馆的信息检索平台上娴熟地输入“红楼梦”三个字,屏幕上很快出现了《红楼...
    2023.09.08 09:55:00
  7. 馆 成为了课堂外学生们最喜欢 去的地方。除了舒适的实体 书阅读环境,苏滁实验学校还 特别为学生们开发了数字化 阅读平台。学校六年级的吴 雨霏近期正在老师的带领下阅读《红楼梦》。她在图书馆 的信息检索平台上娴熟地输入“红楼梦”三个字,屏幕上很 快出现了《红楼梦》书籍的电 子...
    2023.09.08 16:43:00