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员教师帮扶一名留守儿童，对他们进行生活、学习、心理问题上的指导和帮助。活动过程中，团员教师对留守儿童坚持做到三个“至少”：至少每周通一次电话，了解帮扶对象的思想情况；至少每月面对面交流一次，关心他们的学习情况，并进行辅导；至少每学期一次走访，了解留守儿童的家庭...
2009.12.13 09:45:00
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子的29名同学全部平安,府苑小学506班的同学心里那块大石头终于落了地。
黄靖安是506班最小的学生,地震后他也与自己的帮扶对象宫保旦周通上了电话,他告诉记者:“宫保旦周说他现在很好,继续在上课,大家在操场上搭帐篷做教室。”这几天,506班的孩子们纷纷写信给玉树的同学,送去鼓...
2010.04.23 08:39:00
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了由13名社区党员负责的社区环境督察队、城管协作队和志愿者服务队，创新优化分工负责、协作运行的“三位一体”管理模式，建立“日巡查、周通报”和分片包干制度，形成社区环境全天候保洁格局。抓配套，创设共建平台。他们结合机关创先争优开展的“双挂双联”活动，向辖区内区直单...
2010.09.15 09:06:00
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期开展群众满意度测评，并把测评结果及时通报，不断提升创建水平。
一如既往搞好专项验收。整治月期间，专项验收通过“每日督查、每周通报、月底评比”的方式进行。将集中整治目标任务细化落实到个人，督导组每天将对照标准，对已下发的整改项目，开展公共卫生和文化、公共服务...
2010.11.08 10:37:00
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建设的实施意见》，进一步明确目标任务，落实工作责任，全面掀起了村党群服务中心建设的热潮。
该县村党群综合服务中心建设督查组每周通报一次建设情况，对未达序时进度的及时要求其书面汇报原因；每月召开一次组织委员碰头会，听取村党群综合服务中心建设情况汇报，对进度落...
2011.03.08 15:54:00
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路段包干工作开展，该区开展了路段包干“三比三看” 竞赛活动，一比服务态度，看工作效率，二比创新经验，看整治成果，三比长效管理，看群众满意度，区创建办、督查办跟踪督查，每周通报活动情况。目前，此项竞赛活动正如火如荼进行，众多街道、社区志愿者也纷纷加入竞赛大军中。...
2011.04.02 20:39:00
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层有人管、项项有人抓、事事有人干”，做到创建目标分解到位，责任落实到位，压力传递到位。
二是落实督查推进制。实行每日督查、每周通报，挂图作战，高效推进。以“创建突击月”活动为抓手，迅速进入实战状态，着力提高组织程度，成立专业队伍，倒排工作计划，以日保周，以周...
2011.05.13 16:15:00
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三方共同组成的联合工作委员会。遇到问题三方及时沟通，统一计划，相互制约，实施检查考评制度，每天通过城管、综治主任进行检查登记，每周通报一次，每月奖惩一次。在社区居委会的统领，业主、物业的配合下，民乐社区秩序井然，环境优美，治安良好，连续10年无刑事案件发生。
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2011.06.30 10:58:00
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与文明执法相结合。寓管理于服务中，在服务中体现管理，既做好市容管理，又维护城管的良好形象。
六是进一步加强督查工作。街道督查组定期不定期进行巡查督查，认真督查人员到岗、工作责任到位、整改情况等，做到每周通报、每月小结，扎实做好城管工作，争创市“优胜街道”。...
2011.06.30 17:33:00
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就立即转办查处；遇到不讲理、难沟通的，伟光也耐心以对。中心人手比较紧，为此，伟光放弃了大量休息时间，与其他工作人员一起轮班，每周通常只休息一天，忙时甚至一个月只休息2天。12315窗口的工作强度对普通人来说都是一个不小的挑战，值班室电话铃总是响个不停，伟光经常在电...
2011.10.11 09:59:00
