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  1. 　　徐丹艳老师执教的《两位数乘两位数（不进位）的笔算》，重视算理和算法的体现，有效地将数学思想、数形结合、自主探究融合在一起。唐俐老师执教的《千以内数的认识》，从学科融合视角设计引入，通过和学生分享《三字经》的“一而十，十而百”，数形结合，突破难点，在整体设...
    2023.11.14 18:47:00
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