胡锦涛看望出席全国政协会议的委员

投资和消费，促进产业升级、结构调整和自主创新。要立足当前，着眼长远，围绕应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展的首要任务，继续完善现代国民教育体系，不断提高全民受教育程度和创新人才培养水平，努力把人口多的压力转化为人力资源的优势，把我国建成人力资源强国。 　　...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090306_1341.shtml

推进两个率先，构建和谐社会

当前和今后一个时期所要解决的突出矛盾和问题的。这也告诉我们，在江苏率先发展取得的巨大成就面前，必须保持清醒的头脑，保持一种不断改善现状的强烈责任感。 　　宋院长分析，民主法制是九大目标与任务之首，充分发扬民主，才能反映群众的各种诉求，才能实现对公共权力的监督。贯...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1478.shtml

齐心克时艰 协力促发展

业，让农村孩子也像城市孩子一样受到良好教育。” 　　总书记接着说：“发展农村教育事业，关键在加强农村教师队伍建设。要切实保障和改善现有农村教师工资待遇和工作条件，健全农村教师培养培训制度，创新农村教师补充机制，努力营造引得来、留得住、有发展的良好环境，为农村教育...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090313_1717.shtml

G20峰会：载不动 许多愁

国际金融体系，加快国际金融机构治理结构改革。话音刚落，发展中国家立即附和声一片。中国央行行长周小川撰文建议：必须创造性地改革和完善现行国际货币体系，推动国际储备货币向着币值稳定、供应有序、总量可调的方向完善，才能从根本上维护全球经济金融稳定。这本来是一个合情合...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090330_4301.shtml

关于改革国际货币体系的思考

于任何一国的经济状况和利益。当前以主权信用货币作为主要国际储备货币是历史上少有的特例。此次危机再次警示我们，必须创造性地改革和完善现行国际货币体系，推动国际储备货币向着币值稳定、供应有序、总量可调的方向完善，才能从根本上维护全球经济金融稳定。 　　 　　一、此次...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090330_4336.shtml

脱离国情谈民主是放空炮

够高，出现这样那样的如收入差距、地区差别、腐败问题、环境污染等等问题。但不管什么问题，只要实行该制度的执政党能正确的对待，努力改善现状，努力提高人民的物质与精神生活水平，就是好的民主制度。 　　事实说明，中国共产党在保障人民当家作主、改善人民生活、破解经济社会发...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090422_24330.shtml

蹊跷的“猪流感”与“三点法”拉动内需

是对电脑及相关硬件设施的应用，二是对网络与信息技术的了解。 　　基于这两点，加上各自所学的专业，在改善社会服务、提高商业效率与完善现代物流等方面，大学生完全有用武之地。如果也采用政府支持一点，企业辅助一点，学生参与一点的“三点法”，来创造新的就业岗位，构建更完善...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090508_45467.shtml

教育创新建设创新型国家的根本动力

体制机制带有根本性、基础性、长期性和稳定性,要努力用体制机制的创新成果为教育创新增添动力和保障。要按照科学发展观的要求,建立和完善现代大学制度,建设充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的高校制度体系;要深化高等教育经费投入体制改革,建立与社会主义市场经济体...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090603_72562.shtml

“省直管县”财政改革开始破题

康指出，当前我国加快推进包括“省直管县”和“乡财县管”在内的财政体制改革，是促使我国各级政府事权清晰合理、使基层财政真正解困、完善现行政府间财政分配关系的治本之路。 　　财政部财科所税收室主任孙钢表示，这一试点的扩大将提高县级、尤其是欠发达县的财政资金丰富程度，...

http://www.jsllzg.cn/a/200907/t20090717_117642.shtml

论科学发展观对马克思主义文化理论的创造性运用和发展

面的法律法规, 做好与有关国际规则相衔接的法律法规修订, 提高文化执法水平。三是培育现代文化市场体系, 加强文化产品和要素市场建设, 完善现代文化流通体制, 建立文化市场中介机构和行业组织, 加强文化市场监管。四是深化文化企事业单位内部改革, 规范国有文化事业单位转制, 推进...

http://www.jsllzg.cn/a/200907/t20090717_117643.shtml