把“儒学”从学科体制的束缚中解放出来

建设文化强国和小康社会的当代中国，儒学作为中国文化软实力的灵魂怎么强调都不为过。《论语·先进》中载孔子与子路、冉求、公西华、曾点四大弟子言志时，就说明一个政权要想长治久安，文化建设一定是必须的功课，都将经历“强兵以巩固政权”（子路之志）、“富民以安百姓”（冉求之志...

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此去不缘名利去 万里归心对月明

批的人才，才能取得重大的成就。在吴文藻主持燕京大学社会学系工作期间，他为中国的社会学和人类学事业培育了第一批人才。吴先生门下的“四大弟子”，即费孝通、林耀华、黄迪、瞿同祖，他抗战时期在昆明和成都培养的一大批学者，都在学术上作出了突出的成就。 　　《开风气，育人才》一...

http://jsdjt.jschina.com.cn/21381/201703/t20170317_3808219.shtml

此去不缘名利去 万里归心对月明

批的人才，才能取得重大的成就。在吴文藻主持燕京大学社会学系工作期间，他为中国的社会学和人类学事业培育了第一批人才。吴先生门下的“四大弟子”，即费孝通、林耀华、黄迪、瞿同祖，他抗战时期在昆明和成都培养的一大批学者，都在学术上作出了突出的成就。 　　《开风气，育人才》一...

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桐城派：清代书院教育的典范

有方宗诚等数十人从事书院讲学，促进了书院和文派发展。 　　咸丰、同治时期，曾国藩广纳时贤英才，张裕钊、吴汝纶、薛福成、黎庶昌等“四大弟子”享誉文坛，其中张裕钊、吴汝纶情系书院，致力于培养新式人才。桐城派在河北的扩展，与张、吴二人主讲莲池书院息息相关。在他们的影响下，...

http://jsdjt.jschina.com.cn/21381/201803/t20180321_5211984.shtml

桐城派：清代书院教育的典范

有方宗诚等数十人从事书院讲学，促进了书院和文派发展。 　　咸丰、同治时期，曾国藩广纳时贤英才，张裕钊、吴汝纶、薛福成、黎庶昌等“四大弟子”享誉文坛，其中张裕钊、吴汝纶情系书院，致力于培养新式人才。桐城派在河北的扩展，与张、吴二人主讲莲池书院息息相关。在他们的影响下，...

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桐城派：清代书院教育的典范

有方宗诚等数十人从事书院讲学，促进了书院和文派发展。 　　咸丰、同治时期，曾国藩广纳时贤英才，张裕钊、吴汝纶、薛福成、黎庶昌等“四大弟子”享誉文坛，其中张裕钊、吴汝纶情系书院，致力于培养新式人才。桐城派在河北的扩展，与张、吴二人主讲莲池书院息息相关。在他们的影响下，...

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其仁其书其画——在草圣血脉中绽放的墨韵新章

直观的艺术教育，远比技法传授更为深刻，它让林其仁在执笔之初便懂得"书画同源"的真谛。 成年后的林其仁并未固守家学，而是主动叩开林门四大弟子的艺术之门。李秋水教他如何在狂草中保持法度，单人耘传授墨色浓淡的哲学，池明示范山水构图的奥秘，范汝演则解开碑帖融合的密码。这种多...

http://www.jntimes.cn/jsdt/nj/202505/t20250522_8488054.shtml