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  1. 校将与网络科技及媒体公司合作,汇集国内特教事业权威专家和优势资源,基于平板电脑开发ISO平台下的的启智教材;并在将来实现家庭及学校多媒体辅助教学,逐步建立集智力康复、生活教育、互动游戏、动画影片于一体的公益资源平台。“针对智障儿童的特殊需求,所研发的软件将模仿家庭、商场、医...
    2013.05.22 14:26:00
  2. 习者提供互动的多模态文本。学习者受到视觉与听觉、文字与非文字的多兴奋中心刺激,以多种方式通过感官与外部环境互动。国内学者普遍认为多媒体辅助教学为外语教学创造理想的教学环境,有望解决传统教学中的一些难题。然而,媒体无用论与媒体相关论的“学媒之争”提醒我们,热闹的课堂给外语...
    2013.11.07 09:55:00
  3. 体现,她从不放弃对每篇教学设计的仔细思考;为了让学生喜爱数学课,夜晚她会毫不吝啬地“挑灯夜战”,只为能想出能吸引学生的新花招;当多媒体辅助教学悄然兴起的时候,她又跃跃欲试,成为了多媒体辅助教学的排头兵。   她觉得做一名研究型教师,才能更好的实现自己的教育教学理想。因此,...
    2014.06.13 16:50:00
  4. 小张体奎和响水中心小学唐丽娟,对三节观摩课进行了全面的点评,一致认为三位老师都能创造性地使用教材资源,合理运用教学方法,充分发挥多媒体辅助教学的优势,营造生动活泼的学习氛围,使学生始终充满信心,充满激情地学习数学。张校长还指出在本次观摩课存在的三难:即难在对学生理解不够...
    2015.03.24 10:24:00
  5. 在我们的生活中消失。     4.禁毒知识普及课。通过本次禁毒知识的普及,使学生了解了什么是毒品,以及禁毒的重要性。各班借助图片、多媒体辅助教学,通过师生互动,讨论、交流等形式让学生们真正体会禁毒的必要性及意义。     5.写一篇禁毒心得日记。三到五年级的学生在班主任老师的...
    2015.06.26 09:13:00
  6. 中小学教师教育技术能力培训考核纲要,要求广大教师注重信息技术与学科整合,积极运用多媒体组合辅助课堂教学,每位教师每学期能自觉应用多媒体辅助教学不少于30节;加强个人资源库建设,按照素材、课件、试题等10类进行整理,每学期至少上传20件到校园数字化平台。 (赣榆县教育局) 编辑:...
    2015.09.07 16:53:00
  7. 视专业委员会命名为第七批“全国校园影视教育研究实验学校”。 学校从办学以来不断深化教育改革,在抓好课程模式改革的同时,狠抓现代化多媒体辅助教学,高度重视影视教育在德育工作中的作用。自2009年开办校园电视台至今,一直致力于以校园影视教育为载体,推动教育和谐发展的实践与研究。经...
    2015.10.22 14:16:00
  8. 习者提供互动的多模态文本。学习者受到视觉与听觉、文字与非文字的多兴奋中心刺激,以多种方式通过感官与外部环境互动。国内学者普遍认为多媒体辅助教学为外语教学创造理想的教学环境,有望解决传统教学中的一些难题。然而,媒体无用论与媒体相关论的“学媒之争”提醒我们,热闹的课堂给外语...
    2016.01.28 14:45:00
  9. 让每一位学生都能将社会主义核心价值观内化为观念,外化为行动。学校通过组织开展活动探究、分组讨论、文艺表演、游戏互动等形式,借助多媒体辅助教学手段,生动诠释了“社会主义核心价值观”的丰富内涵,让学生充分理解了“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法制,爱国、敬业、...
    2016.03.30 15:52:00
  10. 学之心,每天深入课堂认真听课,细心笔记,短短两周,两人听课近百节。顾小现代化的课堂教学设备,执教老师先进的教育教学理念和娴熟操控多媒体辅助教学的能力开阔了两位老师的教育视野。顾小整洁的校园环境、深厚的红豆文化底蕴、浓郁的教科研氛围、丰富多彩的少年宫和少先队活动、完善的考...
    2016.09.29 13:53:00