世界对中国的关注、认知和认同

普世价值，进而否定普世价值本身。这两种选择，无一不使自身落入后殖民主义文化霸权的陷阱。 　　（据周 宁 文） 　　中国文学对中产阶级失语 　　 　　中国文学对中产阶级失语，是一个奇怪的现象。分析原因，中国的中产阶级不需要文学恐怕首当其冲。在很多社会学者眼里，中国中产...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090312_1684.shtml

全面实施素质教育的关键到底是谁？

授在《教育之道,顺天应人》一文中写道“‘应试教育’像疯长的癌细胞,四处扩散。‘南京高考之痛’这一民粹主义式的大讨论迫使教育精英集体失语,迫使教育当局无奈让步,素质教育的初步尝试胎死腹中,‘死揪’式的‘县中模式’大举人侵,攻城略地,无往不胜。军营化的校园生活,军事化的学...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1548.shtml

中国智库期待国际话语权

理论，创造了中国人的奇迹。但是，我们的社会科学界对“中国模式”或“北京经验”关注得很不够，研究得很不够，宣传得很不够，出现了集体失语。反观西方学者，其热心的程度和研究的深度令我们汗颜。我们再不发声，我们再“谦虚不语”，就会放弃研究的主导权，就会丧失话语权。 　　...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090527_66985.shtml

“网络问政”亟须突破“信任关”

入正常有序的运转轨道，防止问而不应或有始无终；也要从法治的高度，明确官员必须履行的责任和承担的义务，对于那些漠视“网络问政”的“失语者”，欺骗公众的“忽悠者”，敷衍了事的“护短者”，压制、打击、报复的“强权者”，分别给予一定的处罚，这样才能确保“网络问政”问而...

http://www.jsllzg.cn/a/200907/t20090710_111093.shtml

复兴母语文化的思考

几方面： 　　重外语教育而轻母语教育，母语教育边缘化导致母语文化传承的危机。2006年10月30日，《光明日报》发表了吴利琴“母语文化‘失语’现象反思”一文，作者在对国内的托福、GRE、雅思等外语考试“热”和国家职业汉语能力测试考试“冷”的现象进行分析后直言，母语已经边缘...

http://www.jsllzg.cn/a/200907/t20090731_131683.shtml

谁制造了“官民互信”的“裂痕”

试图去探寻真相。直到6月22日傍晚，石首当地电视台才滚动播出“6·17事故处理小组”的辟谣消息，此时，距离事件发生已有5天。 　　失语、等待、“打太极”造成“官民互信”的“裂痕” 　　我国政府为了在行政运行机制和政府管理上，努力实现向规范有序、公开透明、便民高效的...

http://www.jsllzg.cn/a/200908/t20090826_157801.shtml

群体性事件的“防”与“治”

得话语权，先入为主，掌握主导权。资料显示，石首事件中在发生后长达约80小时内网友借助非正式媒体发布信息、探寻事情真相，而政府却处在失语状态，从而错过了解决问题的最佳时机。专家认为，群体性事件发生后有“黄金24小时”之策，就是说如果当地政府部门在24小时内快速反应，特...

http://www.jsllzg.cn/a/200909/t20090914_176594.shtml

马列文论人文精神的复归

倾向愈演愈烈时,文艺的人性守护与人文关怀无疑面临着严重的威胁。对于文学艺术人文精神的失却与价值指向的迷乱,文艺研究与文艺批评不能“失语”,要帮助创作主体人生境界与审美境界的提升与超越,要从欲望化商品化的诱惑中突围,努力寻求与发掘新的时代现实人生的诗情画意。而坚持发挥...

http://www.jsllzg.cn/a/200910/t20091010_201938.shtml

中国进入“后经济学家时代”

到2008年全球金融危机爆发，面对他们在中国公众面前精心搭建的“样板间”倒塌，面对他们主张与推销的理论几被颠覆，中国主流经济学家几近失语的表现，加速了经济学家退出公众舞台的速度。 　　不过，从一般意义上看，经济学从社会科学中心地位逐渐滑向边缘，不仅符合规律，而且在发...

http://www.jsllzg.cn/a/200910/t20091015_207549.shtml

针灸有那么可怕吗？

忽视了传统文化知识的传承。因为不了解，遂对本国文化产生不自信，觉得样样不如人，进而全盘否定自家的文化价值。由此造成对中医解释的失语和误读，中医成为大部分人限于个人认识水平不能解释的科学。 　　发人深思的是，中医药文化在发源地受到冷落的同时，中医药却已走进160个...

http://wm.jschina.com.cn/9603/9604/200911/t245094.shtml