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  1. 看着满大街一个个碳化杆、降落伞布做成的风筝,王俊奇摇摇头,“这些哪有传统风筝环保,还是我们祖上留下的老手艺好。”   现在,王俊奇偶尔兴致来了,会搬张小凳,坐在院子里,用从老篾匠那讨要来的篾子,扎一只蝴蝶风筝。再去一些老店铺淘换来绵纸,糊上,勾画。完工了,自己边...
    2013.09.04 11:01:00
  2. 调集宇航中心相关研究人员,协同电子系组织力量攻关,很快研发出原型系统,并通过计算机仿真和半物理仿真,验证了采用新型的LDPC(低密度奇偶校验)编码提升链路余量的有效性,得到探月工程中心的认可。   “我是在乡村小学和初中完成启蒙教育的,考入通中后,校园里深厚的人文学...
    2013.12.02 13:45:00
  3. 球奖池金额为3.32亿元。   4注头奖花落4省市   双色球第2014135期红球号码为02、04、11、13、25、33,大小比为2:4,三区比为3:1:2;奇偶比为4:2。当期红球开出1枚跳号13,还开出1组同尾号13、33。蓝球则开出遗漏8期的号码01,当期末等奖开出731万多注。当期双色球头奖开出4注,...
    2014.11.25 08:42:00
  4. 球奖池金额为3.32亿元。   4注头奖花落4省市   双色球第2014135期红球号码为02、04、11、13、25、33,大小比为2:4,三区比为3:1:2;奇偶比为4:2。当期红球开出1枚跳号13,还开出1组同尾号13、33。蓝球则开出遗漏8期的号码01,当期末等奖开出731万多注。当期双色球头奖开出4注,...
    2014.11.25 08:42:00
  5. 灭火要灭根部”凭借着他平日里学到的消防常识,他立即带领老人们拿起水桶,边说边向房门口依次泼水“挺进”。年过半百的老乡们听到指挥奇偶,也依次站成一排向他提供水源。一桶水、两桶水……,渐渐的火势慢慢变小,可是他自己的头发和眉毛却被无情的大火夺取了一部分。就在此时...
    2014.12.19 11:14:00
  6. 渐确立,并大量使用。如吕祖谦认为:“散文以深纯温厚为本,四六须下语浑全,不可尚新奇华巧而失大体。”他说的“四六”即指骈文。但是,奇偶相生、骈散相杂,原本就是汉语文章的特点。因此在历代写作实践中,骈散之分,从来都是相对的而非绝对的,骈文容有散行之气,散文也不乏骈...
    2015.04.02 08:08:00
  7. 渐确立,并大量使用。如吕祖谦认为:“散文以深纯温厚为本,四六须下语浑全,不可尚新奇华巧而失大体。”他说的“四六”即指骈文。但是,奇偶相生、骈散相杂,原本就是汉语文章的特点。因此在历代写作实践中,骈散之分,从来都是相对的而非绝对的,骈文容有散行之气,散文也不乏骈...
    2015.04.02 08:08:00
  8. 味;劣质醋通常以次充好或用冰醋酸、醋精和色素等勾兑,颜色发黑发暗,开瓶酸气刺鼻,无香味,口味单薄,甚至有明显苦涩味及悬浮物。三是奇偶摇醋瓶。一般酿造食醋,因其原料在发酵过程中产生丰富的氨基酸和蛋白质,在摇晃醋瓶的时候,会产生丰富的泡沫,且持久不消;配制食醋或劣...
    2015.09.08 17:41:00
  9. 学教师、“方学法名师工作室”成员及市区各兄弟学校代表共同观摩了这此次活动。   首先,吴金根校长给大家带来一节五年级的《和与积的奇偶性》。 吴老师轻松幽默、洒脱自然的教学风格,别具匠心的“不完全归纳法”设计,让孩子们的思维在富有挑战性的活动中不停地跳跃。吴校长敏...
    2016.03.21 10:19:00
  10. 生充满了求知欲;支老师的课堂主要侧重解读编码后的应用,让学生真正在课堂上掀起了头脑风暴;扬名中心小学王老师教学了五年级数学《和的奇偶性》一课,采用举例→发现→验证的教学流程,设计新颖,因材施教。最后,江苏省特级教师嵇宪长对本次活动进行了专业的精彩点评。?   ...
    2017.04.20 15:39:00
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