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  1. 看待中国哲学传统问题上,近百年来存在着两种不同的对立观点。一种观点认为,从商周之际一直到鸦片战争前,中国哲学是自成一系发展起来的,孔子开启的儒家思想是中国哲学的主流,这就是中国哲学传统。至于鸦片战争后西方文化及哲学的大量传入中国,中西古今文化与哲学发生碰撞、交流、融...
    2009.05.04 11:04:00
  2. 十三经”。为什么儒家经学有这么广泛的社会文化作用?   从儒家经学中可以看到,它维护当时社会尊卑贵贱的分野,同时又仔细地论说由孔子开启的,以探讨“人”为中心的所谓“人学”;在社会尊卑贵贱中找到一些共同点,求同存异,以促进社会稳定。儒家经书所宣称的“人学”,从个人...
    2009.06.02 14:24:00
  3. 殖民地半封建的国家。一战后巴黎和会的外交失败,打破了中国人亦步亦趋学西方的迷梦,西方“新文化”的神圣感荡然无存。中国的先进知识分子开始摒弃前人在数十年中顶礼膜拜的西洋、东洋楷模,重新寻找新的学习榜样。俄国十月革命的胜利,促使正处于十字路口的中国人把眼光转向苏俄...
    2009.07.06 10:20:00
  4. 睛里去似的。”[1]长期以来,我国学校德育在思想上的某种强制特征之所以“挥之不去”,其教育思想上的根源即在于此。   实际上,从孔子开始,儒家就主张,德性发乎人的内心,表现出儒家重视道德主体的思想倾向。孔子说:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”[2]85“仁心”源于主...
    2009.07.08 11:19:00
  5. 如下:   一、从时间上看,《管子》产生于诸子蜂起即十家九流之前。   诸子之学产生于春秋后期孔子以后,确切地说,是自老子、孔子、墨子开创道学、儒学、墨学之后,诸子才勃然兴起。而孔子之时管仲事迹已经广为流传,这可从《左传》、《论语》、《墨子》、《晏子春秋》中对管仲的事...
    2009.07.23 16:10:00
  6. 完全不同的版本。   在“五四”新文化运动的大格局之中,教育界形成了流派纷呈、思潮迭起、生机勃勃、多元的文化生态。“五四”知识分子开创的现代教育运动,奠定了与民主、科学、平等、发展个性等西方现代文明价值体系相适应的新的教育思想、教育文化,产生了中国自己的现代教育...
    2009.08.06 11:18:00
  7. 库中不能体现,从某种程度上说是对期刊社或编辑部作品著作权的侵犯。   3.期刊网络化使得做假期刊的问题比较严重。期刊网络化给不法分子开了方便之门,近年来,许多家学术期刊发表严正声明,痛斥一些人在网上征稿做同名假期刊的现象。   基于上述情况,笔者认为网络期刊发展的...
    2009.08.10 11:12:00
  8. 为效仿的模本。在时代的转型关口,当与世隔绝的孤立状态被攻破后,国人的妄自尊大、蒙昧无知的落后观念受到了冲击,一批比较清醒的知识分子开始放眼世界,了解、研究域外情势,体悟到东西方文明的鸿沟,在矢志报国的召唤下将救亡诉求投向了西方的文明体制。   3.落后焦虑的谱写 ...
    2009.09.29 13:13:00
  9. 儿教育知识、技能和能力相对不足,不能以正常的幼儿教育方式去教育孩子,不会组织幼儿开展能培养幼儿动手、动口、动脑的活动,不会引导孩子开展各种户外游戏、不会用合理的方法去处理幼儿之间的矛盾,经常用“惩罚”、“恐吓”、“批评”等方式对待孩子。造成出现这一现象原因之一...
    2009.11.02 14:08:00
  10. 政快递企业在知道或通过客观证据判断他人在生产、销售假药的情形下,继续提供邮递等便利条件的行为;邮政企业违规操作,为制售假药犯罪分子开办邮政信箱提供便利的行为;利用新闻形式等医药咨询服务节(栏)目或专题版块发布或变相发布药品广告的行为;在药品广告中使用消费者、患...
    2009.11.17 10:17:00
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