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  1. 礼记?乐记》曰:“礼以道其志,乐以和其声,政以一其行,刑以防其奸。礼、乐、刑、政,其极一也,所以同民心而出治道也。”《礼记》作为孔门七十子及其后学的作品,表明刑、政在儒者治平天下的实践中也是一以贯之的手段。   四、修身齐家与社会运行   诚如我们前文指出,儒家...
    2009.04.09 13:58:00
  2. 释,“孔孟之道”越来越被视为一个整体。第二,孔子与孟子之间确乎存在思想的一致性。孔子之学包罗万象,博大精深,蕴含不同的发展路向。孔门后学往往各得一端,但相较而言,孟子更能得孔学要领。孔子的学说包涵仁、礼两大内容,尤以仁学为重。而孟子恰恰继承并发展了孔子的仁学,...
    2009.09.08 13:25:00
  3. 张“足食”、“足兵”、“民信”。如果实在要放弃其一,孔子认为应当“去兵”。只留一者,也应当是“民信”,因为“民无信不立”。   孔门师徒希望“城郭不修,沟池不越,铸剑戟以为农器,放牛马于原薮,室家无离旷之思,千岁无战斗之患”,但是战争毕竟不可避免,所以他指出,...
    2010.03.01 15:07:00
  4.   长期以来,学界研究孔子,把《论语》视作唯一信得过的依据;并在有意无意之间把它当成了孔子乃至孔门思想的全面记录。而没有注意到《论语》编纂也是有重点的,也要遵循不与“六艺”、《六经》重复的基本原则,遵循著书立说的一般规律。这就导致人们对《论语》产生误解。例如,现代所...
    2010.06.03 11:00:00
  5. 收获:听说了学诗的意义,听说了学礼的意义,又听说了君子不偏爱自己的孩子。”   我们从这段对话中至少可以解读出如下几点信息:一是孔门弟子十分好学,惟恐老师“教一路留一路”,学不到精要的东西;二是怕老师偏爱自己的儿子,把绝招悄悄传给儿子而不传给别人;三是孔子授课的...
    2010.06.22 15:37:00
  6. 千室之邑,百乘之家,可使为之宰也”;“赤也,束带立于朝,可使与之宾客言也”(《公冶长》),充分表明了孔子对“行”的重视。子贡在孔门中北列为言行第二,也是一个学行并重的例子,是孔子弟子中出色的外交家。《史记·仲尼弟子列传》记载:“故子贡一出,存鲁,乱齐,破吴,...
    2012.11.03 11:11:00
  7. ……就不免要闻学习而生畏、见书本而头痛了。   另一个问题是典型拔得过高,和现实的差距难免会比较大。还说孔老先生的事。书上记载:孔门弟子三千,贤者七十二人。也就是说孔夫子这样祖师爷级的教育家,其学生成才率才只有百分之二点四。其余“不贤”的2928个人里面,肯定也有用...
    2012.11.03 10:17:00
  8.   一走进苏陈中学的校门,首先映入眼帘的是分列两侧的《论语》故事牌,左边的一则是“孔门三乐”,右边的一则是“诲人不倦”。故事下方为现代文翻译并附有以“人生智慧”为题,启迪心智的点拨。围绕教学楼前的花圃一周,像这样用不锈钢制成的厚实的牌子共有六块,组成了苏陈中学...
    2013.05.10 09:25:00
  9.      闵损,字子骞,春秋时期鲁国人,孔子的弟子,在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说:“孝哉,闵子骞!”(《论语·先进》)。他生母早死,父亲娶了后妻,又生了两个儿子。继母经常虐待他,冬天,两个弟弟穿着用棉花做的冬衣,却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天,...
    2013.06.09 09:28:00
  10. 础条件”已经发生很大变化,原来太平门地势很高,是个单券门,如今地基已降坡建成繁忙的太岗路,为适应交通需要,修复后的太平门是个“三孔门”,类似于现在的中山门。   由于九华山和富贵山间建有居民小区和高楼,在修复太平门时如何“处理”,也是大家关心的话题。据介绍,太平...
    2014.02.21 07:42:00
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