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文学》、陈霖《文学空间的裂变与转型》、张邦卫《媒介诗学》等，充分注意到传媒对中国现当代文学以及文艺理论新场域生成发挥的重要作用。孟繁华、黄发有也有大量论述，传媒正在深刻影响研究者的学术思维和推动文学研究的转型。正如陈平原所说：“文学史家眼中的大众传媒，与传统的新...
2010.05.20 16:09:00
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音”者大有人在。《你在高原》是这个时代文学精神的顽强坚持，是这个时代文学精神决不妥协的宣言。我们应该向这部作品致敬。
点评：孟繁华
《纯真博物馆》
奥尔罕·帕慕克著，陈竹冰译，上海人民出版社出版
这是帕慕克的第8本小说，与以前的作品不同，这回选择了爱情...
2010.12.29 08:37:00
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学的手法，更集中、更典型地表现作家的书写对象，从而使被书写对象更生动、更形象地展现在读者面前，因此也就更有感染力和说服力。应该说，这是迄今为止我读到关于孩子教育现状最令人震惊的著作，作者开阔的视野、特立独行的思考和文学化的笔法，都给我留下了深刻的印象。（孟繁华）...
2012.04.16 10:15:00
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统，也是一个新课题。
（作者为江西省社科院中国叙事学研究中心研究员、江西省文艺评论家协会副主席）
延伸阅读
◆ 7月9日，孟繁华《当代文学地理学与本土经验》
◆ 7月23日，雷达《地域作家群研究的当代意义》
◆ 7月30日，徐兆寿《文学故乡的意义探寻》
◆...
2013.12.17 08:54:00
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今年，道达尔也将首次与中国道路交通安全协会合作，在全国14个城市的小学校园举办16场道路安全训练营的活动。
后标营小学一（3）班的孟繁华同学说，参加这次活动非常有意思，很轻松地就学会了有关交通安全的知识。在道达尔道路安全训练营的学生用书上，孩子们和老师一起画道路交...
2014.12.02 15:24:00
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观点新闻 孟繁华（首都师范大学副校长）：
“互联网＋教育”不能颠覆教育本身
光明日报北京3月24日电 （记者靳晓燕）“‘互联网+教育’将改变教育，但是不能颠覆教育，不能颠覆现在教育本身，也不能颠覆现在学校的体制。”首都师范大学副校长孟繁华在日前举行的智慧城市...
2015.03.25 14:00:00
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“‘互联网+教育’将改变教育，但是不能颠覆教育，不能颠覆现在教育本身，也不能颠覆现在学校的体制。”首都师范大学副校长孟繁华在日前举行的智慧城市与智慧学习高层论坛上表示。
孟繁华指出，教育要唤醒人的生命意识，不仅是生理生命，而且更重要的是三观。人不是一个孤立...
2015.03.25 14:31:00
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心好人、回报好人，使“商丘好人”为加快商丘跨越崛起汇聚更加强大的力量。
“商丘好人”精神具有丰富内涵
河南省社科联副主席 孟繁华
“商丘好人”从个体到群体，从群体到品牌，影响已从商丘到河南，从河南到全国。在当前培育和践行社会主义核心价值观、进一步塑造“商...
2015.04.18 08:19:00
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果老师待遇提高了，课堂上就会全心全意教学生，学生也就不会去校外补课了——这些问题不解决，禁和堵的收效甚微。”
首都师范大学副校长孟繁华认为，应尝试建立有效的协同监管机制，将教育主管部门、学校、学生、家长、教育培训机构等利益相关者都纳入对有偿补课的监督管理辐射范围内...
2015.07.24 15:05:00
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国家基础教育课程教材建设的积极性，也使得一种由出版机构引发、并行于传统教研机构的新型教研活动正在兴起。
大会由首都师范大学副校长孟繁华副校长主持。首都师范大学党委书记张雪在讲话中强调，认识教科书发展的本质规律，总结古今中外教科书发展的经验教训，推进当代教科书编纂实...
2015.09.07 14:57:00
