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  1. 组织建设的实践中,解决不愿学、不会学、没有时间学和学而不全、学而不精、学而不专的问题,探索党组织学习全程化、全程学习全员化,全员学习终身化的路子,培养学习型领导班子、学习型领导干部和学习型党员,建设学习型单位、学习型社会。建设学习型农村基层党组织,需要着眼于提高农村...
    2010.03.22 13:18:00
  2. 道传播现代文明的绚丽彩虹。【业务精湛技能高】   ———丁铁成   丁铁成,张家港地税局第二税务分局税源管理股副股长。始终坚持学习终身化、学习日常化、学习工作化的理念,先后取得了南京大学法律专业本科毕业文凭和苏州大学公共管理硕士学位。先后通过注册税务师、注册会计师...
    2012.06.04 11:27:00
  3. 立全民学习、终身学习的理念。从而提倡人人学习、全员学习,让社会学习化;时时学习、处处学习,使学习社会化;不断学习、一生学习,追求学习终身化;自主学习、创新学习,倡导学习主体化。让学习成为我们的生活方式而伴随一生,使人生成为崇尚知识的学习之旅;让周市成为学习之镇、文明...
    2014.06.24 09:01:00
  4. 性目录查找、浏览、采购所需的智库服务,进而增强智库成果的关注度、认可度和转化率。 三是用户付费定制,促进知识变现。在时间碎片化和学习终身化的时代背景下,“知识付费”早已成为移动互联的新风口,从公众号打赏、直播赞赏、付费转载简化知识传播链条,到知乎、喜马拉雅、分答,重构...
    2021.06.03 14:47:00
  5. 性目录查找、浏览、采购所需的智库服务,进而增强智库成果的关注度、认可度和转化率。 三是用户付费定制,促进知识变现。在时间碎片化和学习终身化的时代背景下,“知识付费”早已成为移动互联的新风口,从公众号打赏、直播赞赏、付费转载简化知识传播链条,到知乎、喜马拉雅、分答,重构...
    2021.06.03 14:47:00
  6. 乐教育教学思想与时俱进,并通过“认识—实践—再认识—再实践”的循环过程,进一步树立科学的教育观。 与此同时,中小学音乐教师应树立学习终身化观念,不断掌握音乐学科教育的新观念、新知识,加强自身专业素养,从专业教学视角和学生视角解析音乐教学目标,重视开展自我教育,积极涉...
    2023.09.15 10:02:00
  7. 乐教育教学思想与时俱进,并通过“认识—实践—再认识—再实践”的循环过程,进一步树立科学的教育观。 与此同时,中小学音乐教师应树立学习终身化观念,不断掌握音乐学科教育的新观念、新知识,加强自身专业素养,从专业教学视角和学生视角解析音乐教学目标,重视开展自我教育,积极涉足...
    2023.09.15 09:40:00
  8. 便大家随时随地进行阅读。此外,还通过“线上打卡,线下分享”的方式,根据阅读打卡的频率和质量,评选“阅读明星”,践行“阅读生活化,学习终身化”的学习理念。 新金江社区将不断创新阅读活动载体,以典型带动营造“多读书、读好书、好读书”的浓厚氛围,为上岸渔民精神文明建设、“...
    2024.06.04 14:25:00