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题的研究上，不断产生服务党委政府科学决策、服务江苏全面协调可持续发展的优秀研究成果；要在学科建设中，形成若干个具有江苏特色、走在学科前沿、产生国际影响的优势学科及学科群；要在事业整体发展中，形成一套符合哲学社会科学发展和人才成长规律、符合社会主义市场经济体制要求的...
2009.03.09 14:30:00
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才评价模式,探索建立科学合理的考试评价制度和教学评估制度,培养和造就符合创新型国家建设要求的大批拔尖创新人才。
面向国家需要和学科前沿,推动知识和技术创新。高校不仅是知识传播和创新人才培养的基地,也是基础研究和应用基础研究的重镇,更应是国家知识创新和技术创新的生力军...
2009.06.03 16:39:00
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节的开发，教师参与级次与程度越高，越能提升教师学术能力与彰显教师学术个性和风格，从而有效地激励教师获得参与的满意感，激励教师把握学科前沿，积淀丰厚的学术成果。再次，同一课程的不同教师之间存在着知识结构、智慧水平、思维方式、认知风格等诸多方面的差异，而基于课程改革这...
2009.06.19 10:56:00
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处理，是孩子在阅读中更感亲近科学。整套丛书分地球、恐龙、科学、地下。符合孩子认知特点。内容的编排有时代特征，融入了现代最新信息和学科前沿内容，虽是译本，但语言处理流畅易懂，学生阅读无障碍。
书 名：中外著名科学家的故事（20册）
出 版 者：四川少年儿童出版社
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2010.05.05 08:45:00
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业论文质量的重要手段。文成于思,思基于学,论文的选题、写作需要一个阅读和反复思考的过程。只有大量阅读本学科及相关学科的文献,了解本学科前沿理论,在阅读中得到启发,在学习中不断思考,在阅读和思考的多次反复中确定论文选题并加以完成,这样的毕业论文才会有新意、有价值。而这一过程...
2010.05.14 10:04:00
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基础学科的核心地位，着力加强基础学科建设，重点支持基础较好或有重大发展潜力的优势学科，同时注重基础学科与应用学科的均衡发展，瞄准学科前沿进行布局，争取在主流领域达到国际前沿水平，在某些领域引领学科的发展方向。
当代科技的重大突破多出现在学科交叉领域，国家面临的...
2010.07.28 08:47:00
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当；既有理论深度又能密切联系实际，能够围绕学员关注的重点、难点、热点、疑点问题，运用基本理论进行深入的分析，给学员以启发；立足于学科前沿，把握实践发展的最新情况和理论创新、学术研究的最新成果，且立意高远，眼界开阔，知识丰富，信息量大；或采用“学术性的讲授方法”，把...
2012.11.01 14:47:00
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化研究；支持在常高校人文社科建设，特别对推进我市经济社会发展起重要支撑作用的经济、文化、教育、社会、法学等学科给予政策扶持，瞄准学科前沿，支持鼓励在常高校培育新兴学科、交叉学科、边缘学科。
《意见》提出，我市要进一步加强哲学社会科学人才培养和队伍建设，将该类人才...
2013.02.20 10:20:00
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学思想库作用，着力研究阐释十八大提出的新思想新观点，着力研究解决当前我省经济社会发展面临的新矛盾新问题，着力研究探讨哲学社会科学学科前沿和江苏历史文化发展问题，努力为全省工作大局服务，为建设文化强省、社科强省服务。 二、申报省社会科学基金项目，基础理论研究要有学...
2013.06.24 13:55:00
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外学界在21世纪初就取得重要进展，但在中国社会学领域，它还是一个刚刚“浮现”的问题，尚未引起普遍关注。但关于其争议时有发生，并成为学科前沿议题之一。对虚拟民族志的观点受制于人们对网络的态度和观点。《走进人类学的新田野：互联网民族志调查》（《中国社会科学报》2013年11月...
2013.12.23 13:59:00
