常州中小型企业自主创新机制研究

合同和采购任务实行分割招标，使其能参与投标，并且充分发挥小而专、小而特的优势而中标，为其创造更多的投标机会。 　　3、充分发挥创业孵化协会的作用 　　企业孵化器为创业者提供了良好的环境和条件，帮助创业者把发明和成果尽快形成商品进入市场，提供综合服务帮助新兴的小企业...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090422_24380.shtml

创业板：新经济“孵化器”

些年来，我国的经济发展迅速。高新技术企业、民营企业和中小型成长性企业星罗棋布，充满活力。据初步统计，全国已建立100多个高科技企业孵化器、30多个大学科技园，各地高新技术开发区的企业共有近两万家，全国科技型中小企业超过7万家，它们已经构成我国经济的重要组成部分。 　　...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090518_54298.shtml

企业承担社会责任有利于宏观效率提高

国家的社会责任这个概念来比起企业讲社会责任更加重要，如在签订区域性的贸易性协定时，把劳工条款放在里面。 　　民间组织发展需要“孵化器” 　　清华大学公共管理学院NGO研究所副所长邓国胜说，2008年汶川地震使得民间组织建设问题突显出来。据正式统计志愿者有100万人以上，...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090521_59021.shtml

关于农村青年创业信贷模式创新的思考

分依托中组部全国农村党员干部现代远程教育网、中青网和创业中国网，开展针对广大农村青年的创业培训，积极开展信息咨询、项目引进、创业孵化、创业贷款等工作；另一方面，可以加强与全国性金融机构和地方区域性金融机构合作，拓宽农村青年创业的融资渠道，着力推动农村青年创业信...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090630_99885.shtml

发挥高校优势 服务地方发展

力争把科教城建成集聚国内国际科技资源的一流平台。在这个平台上，集聚了5所高职院校和1所本科院校，集聚了国内外187家研发机构和高科技孵化企业，60多个领军型海归创业团队。我们大胆探索一种模式，就是产学研合作的“常州模式”。这种模式集成了产、学、研的各类优势，体现了“多...

http://www.jsllzg.cn/a/200907/t20090730_130014.shtml

如何建立学习实践科学发展观长效机制

收等方面。 　　营造全民创业环境，建设创业型群体。统筹安排创业场地，积极发展创业园区，放宽市场准入，降低创业门槛，把创业园区建成孵化创业项目、培育创业群体的平台，解决好“无处创业”的问题。设立支持中小企业发展和全民创业基金，积极争取国家扩大内需支持的民生项目，加...

http://www.jsllzg.cn/a/200907/t20090730_130042.shtml

师德建设：义不容辞的责任

上岗培训、班主任上岗培训和教师职后培训的必修内容；同时，我们通过建立针对所有学科教师的德育实训基地等，形成了名师带教的研究式培训孵化机制，推广“学科德育”理念，提升教师的职业归属感。此外，作为教育“十一五”规划的内容，我们还重点实施了“教师人文素养提升工程”。...

http://www.jsllzg.cn/a/200909/t20090910_173342.shtml

盐城老区的沧桑巨变和我们的历史责任

位高远的环保产业振兴规划纲要。近期：凭借专业的公共创新平台、整合优秀的环保人才队伍和发达的产品营销网络，着力打造集研发设计、科技孵化、生产制造、运营服务、检测认证为一体的国家级综合性环保产业基地；中期：抢抓机遇，实行产学研结合，推进清洁生产，努力将园区建设成为...

http://www.jsllzg.cn/a/200909/t20090929_195450.shtml

创业板：创新经济“新引擎”

提供与资本对接的平台，在中小创新型企业投融资、自主创新、公司服务链条中起到枢纽的作用，促进电子信息、生物医药、环保节能等新兴产业孵化和培育，帮助它们成长。 　　如果我们把眼界放宽一些，宏观地看，创业板的开板，将以资本的力量推进自主创新型国家战略的有效落实。目前，...

http://www.jsllzg.cn/a/200910/t20091026_218424.shtml

社会建设六个着力点

面的投资是值得的，应该加大社会建设投入，通过实施系统的社会建设计划和一个个具体的社会工程，消除社会隐患、维护社会稳定。 　　五、孵化引导社会组织、推动社会工作。我国的社会组织数量比较少，社会组织的能力也比较薄弱。现在，一些地方政府组织开始做一些民间组织的孵化工作...

http://www.jsllzg.cn/a/200911/t20091116_238174.shtml