-
有终点的接力赛正在如火如茶地进行。本书囊括了宇宙研究的最新成果，从太阳系的起源到探寻第二个地球，从黑洞到星系的尽头，带孩子们踏上宇宙时空之旅，尽情欣赏一个前所未闻的新世界。
《我超喜欢的趣味科学书》(丛书)
【韩】任淑英【韩】崔美华【(韩】崔原硕等著，中信出...
2010.04.02 08:45:00
-
不同于儒家的注重群体的生命观，表现出对个体生命的珍视；与此同时，庄子对生命的思考又是以宇宙观念为背景的，只有将个体生命的有限融入宇宙时空的无限中去，才能超越有限的痛苦，才能“独与天地精神往来”，进入逍遥游的境界。
[关键词]： 庄子 ; 生命思想 ; 个体生命体验 ;...
2010.07.27 13:45:00
-
如，在《三体Ⅲ》中，作者设计了一个“纪年对照表”，其中最后两个纪年是“DX3906星系黑域纪元，公元2687年—公元18906416年”和“647号宇宙时间线，公元18906416年”。在这里，作者的视域已达到了公元1800万年之后，这是我们在日常生活中绝难想到的，但在作者的叙述中，我们却真切地...
2015.09.10 09:11:00
-
也不仅是一种内容充实的意义感悟，而应该是像浮士德在经历了种种酸甜苦辣后由衷的赞叹：“真美啊，请你留下来。”有限的人生存在于无限的宇宙时空、有限的生活形式与无限的生命内容之间的诱惑与憧憬、痛苦与无奈、欣喜与愉悦的综合性感受和本体性存在，实际上就是生命的自由与限制而...
2015.11.09 08:59:00
-
孩子成长中的智慧火花，激发他们学习科学知识的兴趣。在课程设置上向孩子们灌输严谨客观的科学精神，让孩子们从另一个视角观看他们所在的宇宙时空，将环保等理念以俯瞰的视角传递给孩子，让他们明白世间万物环环相扣的生物链条。
五是艺术欣赏课程。利用新峰美术馆资源，邀请书画...
2015.11.19 10:05:00
-
的“空”。从第二个角度讲，空呈为色，色中有空；色不异空，空不异色；色即是空，空即是色。[9]印度人的智慧正是要在面对“性空假有”的宇宙时，能达到色即是空、空即是色的悟境。
其二，梵即是我。古希腊由神话到哲学的演进，宇宙的本质都具有客观的物质性，从泰勒斯的水、赫拉...
2016.02.02 09:39:00
-
的“空”。从第二个角度讲，空呈为色，色中有空；色不异空，空不异色；色即是空，空即是色。[9]印度人的智慧正是要在面对“性空假有”的宇宙时，能达到色即是空、空即是色的悟境。
其二，梵即是我。古希腊由神话到哲学的演进，宇宙的本质都具有客观的物质性，从泰勒斯的水、赫拉...
2016.02.02 09:39:00
-
18岁开始孜孜不倦地努力钻研，坚守坚持、尽心尽职、精益求精是他们身上普遍的特质。
技能牛人为啥缺失？
主持人：现代科技已进入宇宙时代，我们却陷入工匠缺失的窘境，症结何在？
吴晓蓓：一个，就是大家不愿意做工匠，这是一个社会问题。再一个，是我们在培养工匠的过程...
2016.03.17 07:56:00
-
18岁开始孜孜不倦地努力钻研，坚守坚持、尽心尽职、精益求精是他们身上普遍的特质。
技能牛人为啥缺失？
主持人：现代科技已进入宇宙时代，我们却陷入工匠缺失的窘境，症结何在？
吴晓蓓：一个，就是大家不愿意做工匠，这是一个社会问题。再一个，是我们在培养工匠的过程...
2016.03.17 08:52:00
-
18岁开始孜孜不倦地努力钻研，坚守坚持、尽心尽职、精益求精是他们身上普遍的特质。
技能牛人为啥缺失？
主持人：现代科技已进入宇宙时代，我们却陷入工匠缺失的窘境，症结何在？
吴晓蓓：一个，就是大家不愿意做工匠，这是一个社会问题。再一个，是我们在培养工匠的过程...
2016.03.17 08:52:00
