齐心克时艰 协力促发展

浙江省政协副主席徐辉委员在发言中讲到，去年５月到西部地区调研农村学校教师队伍建设状况时，亲眼看到１０４名小学生挤在一间简陋的教室里学习，既为西部人艰苦办学的精神所感动，也为教育发展的区域、城乡差别所震撼。他建议国家下大气力解决城乡教育发展差距过大问题。 　　听...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090313_1717.shtml

反思“门诊政治”

　“门诊政治”是对基层党委领导方式的形象化比喻，这是基层政权长期来解决公众利益诉求和纷争的一种仲裁手段。基层党政领导在自己的办公室里当面听取公众的具体情况诉求，然后提出解决的方法。预约而来、排队等候看“门诊”的有机关部门负责人，村级和企业等基层组织有关人员，以...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090420_15524.shtml

加强党性修养 树立和弘扬良好作风

从中退出，周良洛又擅自决定由区属国有企业出资2亿收回刘某的股本，并付给刘某“投资回报收益”两千万元。据了解，在海淀区政府办公会议室里，周良洛坐的凳子往往都要比别人的高出一截，以显示自己的“高高在上”和“绝对权威”。郭生贵的霸道也是出了名的，比起周良洛“有过之而无...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090610_80219.shtml

“伯乐相马机制”存在问题

由于计划经济体制的影响，我们选拔任用干部时往往受到各种因素的局限，视野上往往把重点放在党政机关，方法上往往关起门来选干部，在会议室里定人才，在少数人中选人，由少数人选人。有的虽然也讲发扬民主，但缺乏具体措施和必要手段；有的形式上听取了群众意见，却没有充分尊重群...

http://www.jsllzg.cn/a/200908/t20090810_141575.shtml

温家宝：让经济发展更具有可持续性和竞争力

中的TD技术结合起来;二是在国家重大科技专项中,加快推进传感网发展;三是尽快建立中国的传感信息中心,或者叫“感知中国”中心。 　　研发室里,科研人员正埋头工作。看到一位科技人员正在测试传感器,温家宝说,这是最重要的部件,一定要做到人无我有,人有我优。温家宝还饶有兴趣地观看...

http://www.jsllzg.cn/a/200908/t20090821_153248.shtml

及时校正县市党政机关五种不良倾向

和条件优越的单位或部门，公务人员却少有成果，创新意识和开拓精神也愈发淡漠。通过分析，主要原因就是公务人员多是穴居在自己温馨的办公室里，等文件、等指示，等领导分配工作，一有空闲，便上网听歌、看信息、玩游戏，有的甚至还在网上炒股票等。如此以来，安逸忘危，不思进取，...

http://www.jsllzg.cn/a/200910/t20091010_201960.shtml

博采世界各种文明之长

”移植到中国的文化花园；一个时代、一个民族、一种思潮的代表者的作品，也都通过“汉译名著”植入中国人的精神家园。在商务印书馆的档案室里，有一份上世纪60年代制定的“外国哲学社会科学翻译选题计划”，列书达4000种。由于编译力量有限，后来他们只能“削去冗繁留清瘦”，选了...

http://www.jsllzg.cn/a/200910/t20091021_213838.shtml

官僚姿态不改雷人语录难绝

　在舆论对雷语口诛笔伐、紧盯着养犬办的风口浪尖，在市长批示“必须重视民意”的情况下，又是在绝不会轻易放过任何一点新闻的媒体的办公室里，这位养犬办官员何以没有一点儿顾忌和掩饰呢？我想，绝不是故意如此，也不是带着情绪对抗媒体，更不是像娱乐圈那样借机炒作出位，她确实...

http://www.jsllzg.cn/a/200911/t20091113_236658.shtml

让主流文化入脑入心 引领潮流--刘云山在重庆调研侧记

本，自主编写了一套德育校本教材———《弟子规》、《三字经》、《增广贤文》，让孩子从小就能够得到国学经典的熏陶。 　　在学校的大教室里，正在举行练习书法，同学们手持毛笔写得有板有眼；在习惯训练室里，同学们正接受生活习惯培训———叠被子，大家按照军营里叠军被的标准，...

http://wm.jschina.com.cn/9598/9600/200911/t238863.shtml

[河南] 三门峡市《弟子规》走进中小学课堂

　　“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文……”。日前，从河南省三门峡灵宝市尹庄镇中心小学各个教室里传出学生集体诵读《弟子规》的声音。 　　据悉，为了加强学生的行为规范教育，三门峡市将国学经典《弟子规》引进中小学课堂。要求各中小学校在...

http://wm.jschina.com.cn/9603/9606/200911/t238979.shtml