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  1. 治网吧、游戏厅、录像厅及娱乐赌博场所,减少社会不良风气对留守儿童精神影响;四是改善办学条件。增加对农村基础教育投入,不断改善农村寄宿制学校条件,充分发挥寄宿制学校教育功能,让留守儿童吃、住、学在校园,让家长真正放心。   (二)学校主体。学校是留守儿童教育管理主体...
    2009.05.11 10:19:00
  2. 嘉玛学校是华南师范大学在东莞市创办的一所民办公助性质学校。学校按省一级学校标准建造,是目前广东省内办学规模最大,教育设施最完善的寄宿制学校之一。   “老师能关注到每一个学生”就是华师大嘉玛学校的办学理念,坚持走小班精致化教育则是该校的办学特色。“小班精致化”教学...
    2009.11.17 10:31:00
  3. 息共通的工作程序。要根据档案记录情况,定期进行分析,准确掌握留守儿童的成长脉搏,有的放矢地做好工作。   4、切实推进“留守儿童”寄宿制学校建设。各级教育部门要把寄宿制建设纳入学校基本建设的重要内容,在财力、人力、物力上加强投入,扩大寄宿规模,改善住宿条件,为留守...
    2009.12.12 09:54:00
  4. 要责任单位:市民政局、团市委、市妇联、市教育局   2、注重关护双亲外出的留守儿童。对父母都外出打工的留守儿童,要设法尽量让其住入寄宿制学校,接受学校的全方位监护。部分村镇可结合实际,进行留守儿童托管服务,探索与市场相结合的延伸服务手段和有偿服务办法,鼓励有条件的...
    2009.12.12 09:55:00
  5. 运行模式   1、阵地依托。各地和相关部门要根据实情,因地制宜、应事就势,以灵活多样的方式,各具特色地创建“留守儿童之家”。依托寄宿制中、小学校,利用已有的食宿资源,就地而建;依托村(居)基层组织,利用中小学布局调整后的闲置校舍,新辟而建;依托条件较好的农家大院...
    2009.12.12 09:57:00
  6. 写农村留守儿童家长教育读本。   牵头单位:市妇联、市关工委   责任单位:市妇联、市教育局、市关工委、市文明办   (4)进一步推进寄宿制学校建设,满足“留守儿童”寄宿学习和生活的需要。积极推进合格学校建设,大力实施农村中小学图书、仪器、体育和艺术教育设施的“四项配...
    2009.12.12 09:58:00
  7. 儿童曾经孤独的心阳光起来,我县创造条件、创新举措提供一系列服务;在村级建成幼儿托管园91个,千余幼儿入园;对学龄期的留守儿童,加大寄宿制学校建设力度,全县现已建成宿舍制学校55所,可容纳寄宿学生运动25000名;全县所有农村中小学校都开通亲情电话,让留守儿童定期与父母免费...
    2009.12.12 10:09:00
  8. 突出特点,为使广大农村留守儿童长期得到良好的教育和管理,崇左市充分运用五大载体,即创建家长学校、创办农村学前留守儿童幼儿园、推进寄宿制学校建设、建设留守儿童校外活动中心、就地创办企业,为农村留守儿童撑起一片关爱的蓝天。   (一)创建家长学校,提高农村留守儿童监护...
    2009.12.23 08:51:00
  9.   一是健全生活阵地。该市以留守儿童人数较多的吴窑镇为试点,投资近400万元建立了占地面积32亩,拥有130间学生宿舍的九年义务教育寄宿制学校,寄宿学生达1500人,通过学校的规范化管理,帮助留守儿童养成良好的学习和生活习惯。如城镇联合相关部门,对学校周围承担留守儿童就餐和午...
    2010.01.15 10:12:00
  10. 活作业:做菜、理财、做家务   仙林外校给低年级学生布置的生活作业中,要求学生在假期里学洗红领巾,学习整理抽屉。学校负责人说:“寄宿制学校需要孩子有生活自理能力。小学一二年级,学生自理能力主要由老师教,三年级后,这些活动就要孩子自己完成。所以学校要求家长利用假期...
    2010.02.01 16:47:00
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