论马克思主义中国化的实质

学。人的发展状况：原始蒙昧人→依赖于人的人→依赖于物的人（自立的单面人）→自由全面发展的人。这四大领域的四个阶段之间大体上是上下对应的关系。 　　 　　我国现在处于什么阶段？既有从第二阶段向第三阶段转化的因素，也有从第三阶段向第四阶段转变的成分，处于亦此亦彼的混...

http://www.jsllzg.cn/a/200902/t20090220_1117.shtml

创新发展思路需处理好几个重要关系

不切实际的口号，虽然可以让人激动一阵子，但终将于事无补，甚至劳民伤财。 　　 　　当然，要求主观和客观相符合，并不是机械地将二者相对应，而是要在尊重客观规律的基础上充分发挥人的主观能动性。认识水平提高了，就要大胆实践。站着摘桃子同跳起来摘桃子，是有很大差别的。加...

http://www.jsllzg.cn/a/200902/t20090223_1128.shtml

社会抗逆力：风险管理理论的新思考

政府抗逆力的内涵和政府能力相类。除了胡鞍钢和王绍光强调的国家/政府的汲取能力、调控能力、合法化能力、强制能力、濡化能力而外，针对应对风险的特殊要求，政府还需要强化自己的如下能力：（1）预见能力。（2）风险响应的敏捷性和有效性。（3）社会动员能力。（4）高效的信息传...

http://www.jsllzg.cn/a/200902/t20090223_1136.shtml

落实民生实事江苏快人一步

府驻地以下地区（不含县级政府驻地）基层单位工作，服务期达到3年及以上的全日制普通高校应届本科毕业生，其在校学习期间的学费可返还。对应征入伍服兵役的高校毕业生，也按规定实施相应的学费代偿。 　　记者了解到，近两年来到城乡基层就业已成为我省大学生的主动选择，比如去年...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090307_1344.shtml

创新发展思路需处理好几个重要关系

不切实际的口号，虽然可以让人激动一阵子，但终将于事无补，甚至劳民伤财。 　　 　　当然，要求主观和客观相符合，并不是机械地将二者相对应，而是要在尊重客观规律的基础上充分发挥人的主观能动性。认识水平提高了，就要大胆实践。站着摘桃子同跳起来摘桃子，是有很大差别的。加...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090307_1352.shtml

省委办公厅省政府办公厅关于江苏省哲学社会科学事业改革和发展的意见

劣汰的人事管理体制。 　　在业绩考核和分配方式上，要建立健全科学可行的科研成果评价指标体系，既要统计成果数量，更要注重学术质量，对应用研究和政策研究，应特别重视应用单位的评价意见及其实际效果；要健全科研责任制，积极试行科研事业费与科研任务挂钩、并以科研成果质量及...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1490.shtml

清末民初宪政困境探微

史条件下融合中西政治思想而造就的独特形态，清末民初的民权思想含义复杂。与近代西方宪政强调个人权利的诉求不同，民权是与官权、君权相对应的“政治权利”，关注的是统治者与被统治者之间的矛盾，并寻求这种矛盾的解决，而不是把个人之间、个人与社会之间关系的调整与平衡作为首...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1506.shtml

中国的文化现实和中国的文化研究

国的对立这样的观念，所谓现代中国，实际上反映的是剑桥历史学派的观念，大家知道，剑桥晚清史之后是所谓的中国现代化的历史，即和胡绳相对应的那套现代化历史观。而我们认为，对中国现实的理解必须紧紧和对革命中国的理解相联系。比如在我们理解诸如藏独、地震、雪灾等现实问题的...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090316_1798.shtml

日本如何应对贸易摩擦

　　1，建立多层次的应对机制。经历了长期的贸易摩擦困扰，日本开始高度重视应对摩擦。在政府层面，以经产省为主，从国别和行业政策予以对应。对于跨部门事务，则由凌驾各部之上的首相官邸居中协调。在企业层面，大型跨国企业普遍内设法务部，外聘专家，专门处理纠纷，形成了较强...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090401_4779.shtml

人伦之和的理性吁求：谈现代和谐家庭的伦理建设

无法规定与控制的行为。自古以来，中国人就相当重视伦常关系，就家庭来说，父子、兄弟、夫妇三伦，构成整个人伦关系的基础与核心。与此相对应的，家庭伦理也主要包括父子伦理、兄弟伦理、夫妻伦理三方面。在学理上，夫妻伦理是家庭伦理的基础，在家庭伦理中处于首位。实际上，中国...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090402_5127.shtml