-
盱眙县还对广大农村教师实行学历提高培训工程，鼓励他们通过社会自考、成人高考等形式，提升自身学历。通过培训、进修等形式提升农村中小学教师素质。
“撤并整合”，强农村学校“精神”
盱眙县近几年来，随着经济开发区和乡镇工业集中区的崛起，“工业强县、城建举县、旅游兴县...
2010.12.14 09:00:00
-
化，不少学校已开始新一轮“快乐校园”的探索。
促改革 突破均衡发展瓶颈
教育的优质均衡，离不开师资保障。浙江启动提升农村中小学教师素质的“领雁工程”，3年内高强度集中培训3.5万名农村骨干教师，使每所农村中小学至少有1名教师或校长参加省级骨干培训，每所农村乡镇初中和中...
2015.06.10 07:27:00
-
化，不少学校已开始新一轮“快乐校园”的探索。
促改革 突破均衡发展瓶颈
教育的优质均衡，离不开师资保障。浙江启动提升农村中小学教师素质的“领雁工程”，3年内高强度集中培训3.5万名农村骨干教师，使每所农村中小学至少有1名教师或校长参加省级骨干培训，每所农村乡镇初中和中...
2015.06.10 07:27:00
-
2020年全面建成小康社会，最艰巨的任务在贫困地区。要想补上这个短板，惟其努力推动贫困地区教育事业加快发展、让农村和边远地区1270万中小学教师素质能力不断提高，使之牢记使命、不忘初衷，扎根西部、服务学生，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者，为贫困地区...
2015.09.14 08:05:00
-
5月5日下午，南通市城西小学市级规划立项课题“科际互动促进小学教师素质结构优化和专业成长的实践研究”课题组第二次会议在陈家小园校区会议室召开。本次会议很荣幸地邀请到南通市教育科学研究中心副主任冯为东对该课题的期初研究工作进行指导。
会上，“‘科际互动’促进小学教师素质结...
2015.10.20 17:49:00
-
教科研水平，5月31日下午，南通市城西小学近150名教师会聚陈家小园校区阶梯教室，参加由校长室举办的“晨曦论坛”活动，暨“科际互动促进小学教师素质结构优化和专业成长的实践研究” 课题研究再动员大会。
应该校校长室之约，会上教授级中学高级教师、市教育科学研究中心副主任、该课题理...
2015.10.21 08:43:00
-
育硕士师资培养计划，扩大教育硕士培养规模。提高基础教育阶段教师的学历层次，培养一大批具备创新能力的高素质复合型教师人才，是提升中小学教师素质水平、增强职业吸引力的重要抓手。大力提升中小学教师学历水平，不仅将满足国家教育现代化对于创新性师资的需要，也能为造就基础教育领域...
2022.04.25 09:41:00
-
育硕士师资培养计划，扩大教育硕士培养规模。提高基础教育阶段教师的学历层次，培养一大批具备创新能力的高素质复合型教师人才，是提升中小学教师素质水平、增强职业吸引力的重要抓手。大力提升中小学教师学历水平，不仅将满足国家教育现代化对于创新性师资的需要，也能为造就基础教育领域...
2022.04.25 10:43:00
-
育硕士师资培养计划，扩大教育硕士培养规模。提高基础教育阶段教师的学历层次，培养一大批具备创新能力的高素质复合型教师人才，是提升中小学教师素质水平、增强职业吸引力的重要抓手。大力提升中小学教师学历水平，不仅将满足国家教育现代化对于创新性师资的需要，也能为造就基础教育领域...
2022.04.25 11:14:00
-
育硕士师资培养计划，扩大教育硕士培养规模。提高基础教育阶段教师的学历层次，培养一大批具备创新能力的高素质复合型教师人才，是提升中小学教师素质水平、增强职业吸引力的重要抓手。大力提升中小学教师学历水平，不仅将满足国家教育现代化对于创新性师资的需要，也能为造就基础教育领域...
2022.04.25 10:43:00
