绘画课中技法与美感的教学

审美认识和表现之间不可或缺的中介。媒材的应用就是技法的表现，对其技法与美感的教学就要深入地把握其表现力。首先注重常规认知。其一，尝试法，相关的工具可以借用或集体买一两套。其二，夸张法，进行超过正常情况的练习。其三，转换法，进行别样的、对比的认识，如用圆规画素描。...

http://www.jsenews.com/edu/gw/201810/t20181026_5809165.shtml

常州金坛深化巾帼“法律明白人”工程助力乡村振兴

治”模式，放大基层学法用法成效；动“幸福直播，金牌法律明白人培育计划”，鼓励巾帼法律明白人作为主播，从宪法学习、民法典宣讲等内容尝试法治直播工作，邀请法律援助名优律师团、“八五”普法讲师团和区域直播专家专题授课，通过汇报交流、现场教学提升巾帼法律明白人法治文化素...

http://frjs.jschina.com.cn/31022/31025/202203/t20220302_7447823.shtml

大丰：“法律明白人”助推基层社会治理

户积极开展各类法治宣传活动，以“民法典宣传月”、“12·4”宪法宣传日等宣传纪念日为契机，深入到村、组、户，宣传法律法规知识，积极尝试法治宣传进庭院，打破传统的宣传方式，将原本常规的学习地点从会议室搬到农家小院，用更接地气的形式，让群众在娱乐中学习，潜移默化地让法治...

http://frjs.jschina.com.cn/31022/31029/202409/t20240904_8388557.shtml

悦动笔尖 绘就美好——扬中市第二届“国寿小画家”少年儿童美育活动圆满结束

幅作品被选中参加省级评选。 颁奖活动现场，主办单位领导代表为获奖学生颁奖，并希望有更多的学生参加活动，用画笔描绘美丽的世界，敢于尝试法治社会等其它方面的题材，让表现方法更加多样，让创作形式更加多元。 艺术是孩子们的另一种语言，他们用手中的画笔描绘眼里的世界，用艺...

http://frjs.jschina.com.cn/31022/31034/202411/t20241105_8421699.shtml

融媒体环境下大学生法治素养的培育路径

社会实践、思政课实践中开设网络法治教育模块。与司法机构、展览馆共建法治教育基地，设置沉浸式课堂、情景课堂等。借助融媒体平台，可以尝试法治微视频、小品、短剧等形式开展法治宣传阵地建设。可以以法治人物评点、法治建言献策等实践形式提升大学生法律应用能力。 从实践角度开设...

http://www.jsthinktank.com/xhrbzkzk/202411/t20241107_8422988.shtml