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;“闻”,上课多提问,听其声息;“问”,经常交谈交流,问其心情;“切”,保持家校联系,把握“脉象”。
一次数学课上,程老师讲尺规作图时,发现李猛听得很认真。程老师出了一道题目叫李猛上黑板去做。他很乐意地走到黑板前,很快就做好了,而且做对了。得到程老师的表扬,他高...
2014.10.16 15:31:00
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自由的因果性”之间的分野。那么,如何处理两者之间的关系,进而引申并论证马克思主义政治哲学的正当性,便是一个举足轻重的问题。但正如尺规作图不能“化圆为方”,其原因乃是不能处理“π”这个无限不循环的无理数一样,在物质生产领域的“现实的具体”与政治道德领域的“现实的具体...
2016.01.27 09:16:00
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自由的因果性”之间的分野。那么,如何处理两者之间的关系,进而引申并论证马克思主义政治哲学的正当性,便是一个举足轻重的问题。但正如尺规作图不能“化圆为方”,其原因乃是不能处理“π”这个无限不循环的无理数一样,在物质生产领域的“现实的具体”与政治道德领域的“现实的具体...
2016.01.27 09:16:00
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自由的因果性”之间的分野。那么,如何处理两者之间的关系,进而引申并论证马克思主义政治哲学的正当性,便是一个举足轻重的问题。但正如尺规作图不能“化圆为方”,其原因乃是不能处理“π”这个无限不循环的无理数一样,在物质生产领域的“现实的具体”与政治道德领域的“现实的具体...
2016.01.28 16:01:00
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江苏教育新闻网讯(通讯员 季亚萱 陈瑞)“线条挺拔流畅,说明已掌握了尺规作图的要领。”“图面完整整洁,线条较为流畅均匀,立面抄绘内容基本正确,需要改进柱头卷杀、窗棂细部等部分的绘制,使其更为完善。”这是扬州大学建筑科学与工程学院建筑学专业的老师们在线上一对一为20...
2021.10.19 13:46:00
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与学校一起持续探索拔尖创新人才培养新路径。
双选会上,南大的导师们列出新一批研究课题,朱嘉教授的“光热水处理”、吴婷教授的“从尺规作图到方程求根——探索几何与代数的千年对话”、王欣然教授的“人工智能技术与材料检测”、王晓亮教授的“高性能高分子水凝胶的合成与应用”…...
2025.03.23 08:16:00
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学校一起持续探索拔尖创新人才培养新路径。
双选会上,南大的导师们列出新一批研究课题,朱嘉教授的“光热水处理”、吴婷教授的“从尺规作图到方程求根——探索几何与代数的千年对话”、王欣然教授的“人工智能技术与材料检测”、王晓亮教授的“高性能高分子水凝胶的合成与应用”…...
2025.03.23 11:43:00
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和导师完成双选工作。南京大学的导师们列出了自己可以带领中学生开展的研究课题。学生们可以从朱嘉教授的“光热水处理”、吴婷教授的“从尺规作图到方程求根——探索几何与代数的千年对话”、王欣然教授的“人工智能技术与材料检测”、王晓亮教授的“高性能高分子水凝胶的合成与应用”...
2025.04.16 09:05:00