-
位在职职工人员经费和公用经费、离退休人员经费和必要的事业发展支出，具体由财政部根据各地财政供养人数、人均开支标准和地区间支出成本差异系数核定。显然，这一界定只能算作是标准的划分，而非学理上的解释。这是因为，从收入的角度来讲，一个县的财政是否困难，除了取决于自身的财...
2009.10.10 11:04:00
-
一个是生均经费的投入，一个是生均教育设备的投入，还有教师比例，以县为单位计算平均值，假如差异细数达到0.55以上的话，它不均衡，假如差异系数达到0.55以下就是均衡的，这是这么一个指标，其中教师合理流动达到15%以上。非义务教育阶段的公共教育资源供给是重要的指标，包括学前教育...
2013.02.01 10:12:00
-
教育发展“基均县”督导评估包括四方面内容：县域内所有公办义务教育学校都要达到省定办学标准；县域内小学、初中资源配置8项指标的综合差异系数，小学要小于（含等于）0.65，初中小于（含等于）0.55；县级政府推进义务教育均衡发展督导评估得分在85分以上；公众对本县域义务教育均衡状...
2013.04.09 07:59:00
-
和标准是，到2020年前，在城镇就业的工薪劳动者年收入达到6万-15万的，即可以称为“城镇中等收入劳动者”，同时不同地区可按0.8到2的地区差异系数确定本地区标准。
其中北京和上海三项指标同为最高值，即差异系数为2，“城镇中等收入劳动者”标准下限是12万元/人年，上限则是30万元...
2013.06.14 08:26:00
-
实行标准化建设，促进城乡办学条件达标，推进信息化建设，实现城乡教育资源共享。坚持强化招生管理，推进入学机会均衡；坚持加强队伍建设，推进师资配置均衡；开展“四项行动”，推进管理水平与质量均衡。全县小学校际间均衡综合差异系数为0.394，初中校际间均衡综合差异系数为0.436。...
2013.06.30 17:18:00
-
督导检查组在无锡市共随机抽查义务教育学校64所，发放满意度调查问卷3808份。督导检查结果显示，无锡所有市（县）区义务教育学校校际综合差异系数均达到国家规定要求，其中5个地区所有单项差异系数均达到国家要求，全市校际差异系数水平全省最好，各市（县）区政府推进义务教育均衡发展...
2013.11.13 09:56:00
-
入学、校际差距等热点问题，以及政府推进义务教育均衡发展工作等主题，听取了大家的意见与看法。督导组仔细核对了义务教育校际各项指标的差异系数。从学校基本办学要求、县域义务教育校际均衡情况、县级政府推进义务教育均衡工作和义务教育均衡发展满意度调查等四个方面，进行认真分析...
2014.04.22 09:06:00
-
的思想准备。
组团合并，优势互补，弥补城区生均资源不足。
在办学的硬件方面，城区义务教育校际之间的均衡发展情况是通过“均衡差异系数”来体现的，而均衡差异系数则是通过分别计算县域内所有小学、初中的生师比、生均骨干教师比例、生均占地面积、生均教学及辅助用房面积、...
2014.07.15 08:57:00
-
部分新建改扩建校舍、塑胶运动场工程、教育技术装备采购等工作，由于资金落实不到位、统筹协调力度不够等原因一拖再拖，严重影响均衡发展差异系数，其中响水尚有10多个改扩建项目仍未开工。”
“滨海、泗洪两个县连续两年未达到‘公共财政教育支出增长高于财政经常性收入增长’的法...
2014.12.19 07:56:00
-
今年11月19日至21日，响水县创建“全国义务教育发展基本均衡县”接受了省级督导，得到省市督导专家组的一致肯定。全县小学校际间均衡综合差异系数为0.301，初中校际间均衡综合差异系数为0.380，全县义务教育阶段47所公办中小学，全部达到省义务教育学校办学条件标准。专家组认为，响水...
2015.01.15 14:57:00
