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  1. 文化、与百姓密切相关的法律法规知识及健康生活常识等,使广大市民学到新知识,了解新形势,不断提高文化、文明素养。   三是栏目设置序列化。经过不断摸索调整,现已形成相对固定、又独具特色的栏目风格。主要有:以传播历史文化知识的《文史甲乙丙》;以宣传法律法规、倡导文明...
    2010.01.06 09:08:00
  2. 扩大学生的法律知识面,从而自觉地增强和提高青少年的法律意识   三、“序”上深化,谱写学校法制新篇章。   1学校法制教育内容的序列化。我校制定并实施了《老坝港初中法制工作序列化实施方案》,将法制教育内容细化,努力克服过去“重知识灌输、轻意识培养” 的倾向,逐步帮...
    2010.04.14 15:36:00
  3.  晋中市祁县示范小学是一所百年老校,也是祁县小学阶段唯一的一所省级德育示范学校,该校开展的文明礼仪教育活动,是祁县多年来实施德育序列化教育活动的有效延伸。德育序列化教育主要是通过“课堂教学、实践活动、行为疏导”三条序列,以学校、家庭、社会三种途径,对不同年龄段的...
    2010.05.27 08:39:00
  4. 东省莱州市把拓展社会志愿服务作为深化文明城市创建,推进“四德工程”建设的重要抓手,着力在队伍管理规范化、服务设置专业化、活动内容序列化上下功夫,大力推进社会志愿服务活动。   一是规范完善社会志愿者队伍建设。由市文明办牵头,整合青年志愿者、慈善义工、环保志愿者等各...
    2010.07.13 08:36:00
  5. 一所红军小学。命名后,周恩来红军小学以学习周总理精神为中心,以传承红军精神为重点,以实践体验为途径,红色教育工作逐步形成制度化、序列化、网络化、科学化。   周恩来红军小学的建设,不但改善了革命老区的教育条件,而且摸索出一套行之有效的红色教育方式,为探寻青少年的...
    2010.12.15 09:43:00
  6. 研究课、汇报课,组织对外公开教学活动,落实听评课制度;开设专家讲座,计划性组织教师外出学习培训,建立教师学习培训档案;有组织、序列化的举办教师论坛、青年教师沙龙;引导和指导教师阅读教育教学类书籍、报刊,撰写读书笔记,交流学习心得。创新考核机制。改变单一以分数评...
    2012.03.01 10:29:00
  7. 组织全县中小学校长到省内外学习特色学校创建理念、策略和经验。加强校本培训,强化校际间观摩交流。有组织、有系统开发校本课程,使之序列化、梯次化,形成符合年级特点的特色校本课程体系。加强特色项目教师专业培训,加强校长特色办学理念塑造,形成以校长为首的观念新、素质高...
    2012.08.21 09:53:00
  8. 纳入对相关任课教师的教学水平评估和绩效考核,纳入学校教育质量评估考核,实现“三美”教学内容的课程化、系统化,教学管理的梯次化、序列化,“三美”工作的常态化、长效化,形成全市上下广泛参与、协调共振的良好氛围。   二是创造条件,提供保障。为保证“三美”活动的课时需...
    2012.10.10 17:20:00
  9. 堂”建设,以植根文化为中心,注重实践与实效结合、整合与互补结合、主题与主体结合的“三结合”准则,推进讲堂活动实现了“三化”:主题序列化、形式多元化、素材精选化。   主题推进序列化。该校坚持每月至少开展一次道德讲堂活动,内容与师德培训、学生德育建设相结合,先后开展...
    2012.10.31 09:23:00
  10. 明、共建和谐大许”为主题,以群众艺术骨干队伍为依托,以特色活动为载体,坚持“四位一体”整体推进“唱读讲传”活动,实现了“内容提供序列化、重大活动精品化、群众活动普及化、媒体宣传常态化”,不断拓宽参与面,增强实效性。今年以来,全镇组织开展红歌会100多场,传发红色短信...
    2012.12.12 09:57:00
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