户籍制度改革会走多远

市被看成“改革开放前沿”，所谓改革开放，不仅是对外开放，还有对内开放。对外寻找发展通道，对内谋求合作机遇，而户籍制度改革便是对内开放的一种。如何调整户籍制度下的利益格局，破除户籍制度背后的地方保护壁垒，冲破传统的“户籍制度文化”，是2009年改革开放前沿城市的使命。...

http://www.jsllzg.cn/a/200902/t20090217_857.shtml

信心是走出低谷的精神杠杆

力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，充分发挥市场对资源配置的基础性作用，并以开放促改革促发展，在国际分工调整中拓展开放的广度和深度，在更高层次利用“两个市场，两种资源”，让改革发展的成果更多惠及广大人民群众。 　　转危为机，要求我们更加自觉地锻炼和...

http://www.jsllzg.cn/a/200902/t20090218_977.shtml

30年所有制改革的理论与实践

组织路线与经济建设路线摆脱了“左”的错误的影响,坚决回到了马克思主义的正确路线上,并由此实现了全党工作重点的转移,揭开了我国改革开放的序幕。正是从十一届三中全会以后,我们在经济体制改革进程中,把衡量工作得失成败的标准,坚决、彻底、鲜明地集中到生产力标准上来,从理论和实...

http://www.jsllzg.cn/a/200902/t20090218_982.shtml

改革开放是党的创新理论形成发展的沃土

社会主义，是马克思主义在当代中国的最新发展，是在改革开放伟大实践中形成发展并指导改革开放伟大实践的科学理论、创新理论。 　　改革开放的伟大实践孕育催生了党的创新理论。中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放实践进程中，在总结...

http://www.jsllzg.cn/a/200902/t20090219_994.shtml

党内基层民主的“四个滞后”问题

内民主监督机制。对“一把手”权力监督存在“管得着的不了解，了解的管不着”现象。 　　（三）民主建设的探索滞后于形势发展。随着改革开放的不断深入，发展党内民主建设也面临者许多新的形势，一些基层党组织感到“老办法不管用、新办法不会用”。比如，流动党员的管理上，虽然推...

http://www.jsllzg.cn/a/200902/t20090219_1024.shtml

当前社会学研究的热点和前沿问题

设与社会质量研究。 　　社会变迁与社会分层研究 　　社会变迁与社会结构研究历来是社会学的重要研究主题之一。在中国， 伴随着改革开放的深入，社会现代化快速发展，社会结构急剧变化，新的社会利益关系格局也逐步形成。社会变迁及社会结构和利益的分化会不会导致社会不同群体的...

http://www.jsllzg.cn/a/200902/t20090223_1135.shtml

推进当代中国马克思主义大众化

　　当代中国马克思主义产生于我们亲身经历的改革开放伟大实践，又是这一实践的唯一指导思想。以中国特色社会主义理论为指导总结改革开放的实践经验，是当代中国马克思主义大众化的重要途径。 　　近十多年来我省研究和宣传中国特色社会主义理论的最成功经验，就是紧密联系全省...

http://www.jsllzg.cn/a/200902/t20090223_1139.shtml

践行“三观”需要树立科学的权力观

命和建设事业过程中，中国共产党始终以全心全意为人民服务为宗旨，带领中国人民取得了革命和社会主义现代化建设的伟大胜利。为了巩固改革开放的成果，进一步加强和改善党的领导，胡锦涛总书记在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的讲话中强调，必须坚持不懈地加...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090307_1353.shtml

科学发展观是实现中华民族伟大复兴的战略思想

艰苦奋斗；依靠广阔的国内市场、充足的劳动力资源和雄厚的资金储备，以及改革带来的机制创新。第三，中国的发展离不开世界。中国必须坚持开放的政策，在平等互利的原则下，同世界一切友好国家发展经贸往来。第四，中国的发展需要很长时间，恐怕要多少代人的努力奋斗。第五，中国的发...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090307_1354.shtml

改革开放是党的创新理论形成发展的沃土

社会主义，是马克思主义在当代中国的最新发展，是在改革开放伟大实践中形成发展并指导改革开放伟大实践的科学理论、创新理论。 　　改革开放的伟大实践孕育催生了党的创新理论。中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放实践进程中，在总结...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090307_1394.shtml