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串巷检查规范社会用语用字情况。至目前，该县已纠正不规范用语用字广告牌38块。
该县还将构建长效管理机制，对标牌、广告牌、宣传标语等出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行纠改，进一步提高推广普通话和推行规范用语用字的意识和水平，提升城市文明形象。...
2010.03.25 15:11:00
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市组织30多青年志愿者在市区开展“啄木鸟行动”。志愿者们走街串巷，四处寻找广告牌、店铺招匾、公共设施标志牌等上面的错别字、繁体字、异体字等，并用笔记本一一做了详细记录。在记录下不规范汉字的同时，还沿途宣传推广普通话、正确使用规范汉字对于每一个公民的责任和义务，引来...
2010.04.12 08:31:00
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名中学生组成若干个行动小组，分赴大街小巷，重点调查市区主干道和郊县城镇主要街道旁的店面招牌、广告牌、标语牌上面的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字，同时向广大市民宣传规范用字的政策法规和正确用字的知识。
据悉，调查结果最终将撰写成报告，并对存在的问...
2010.07.06 09:35:00
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女东施也学着西施的样子，手捂胸口紧皱着眉头，但矫揉造作，所以被众人取笑。可见，盲目模仿别人是愚蠢的，其结果往往是适得其反。
异体字“効”由“交”“力”组成：“交”为交出，交付；“力”为力量。“効”是把力量交出，是贡献力量，所以“效”有效力、效劳、效忠、效命的意...
2011.01.05 08:35:00
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不规范用字，将单位名称、广告牌、车体墙体广告、店铺牌匾、指示牌、公共设施标志牌和说明性文字等公共场所用字中存在的错别字、繁体字、异体字、二简字、缺损字等拍摄下来，让他们及时进行纠正。
六年级各中队开展了“我给父母当老师”的活动。许多学生都以很高的热情投入到了此...
2012.10.12 13:39:00
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栏、广告牌、标语，家庭中的书信、标签、包装袋，同学、伙伴的作业，单位名称、店铺牌匾、指示牌、公共设施标志等存在的错别字、繁体字、异体字、缺损字现象展开调查，并对不规范用字进行了记录。学生们在“啄木鸟纠错字”活动中，一些店主非常认真地接受了“啄木鸟”的建议，有的人...
2013.07.01 14:52:00
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须有文字说明，要充分体现作品的含义，要体现出民生、生态、环保等理念，要有助于评选时评委对作品的理解。
要通俗易懂，便于记忆传诵，原则上不超过6个字，避免使用生僻字和异体字。
须是原创作品，不得与他人作品发生版权争议。如发生侵权行为，征集方不承担任何责任。...
2013.08.14 10:09:00
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文字规范化
负责语言文字规范化的“小啄木鸟”们在社区工作人员的带领下走向街头，查找标语横幅、店名标牌、广告宣传牌中的错别字、异体字、二简字和用字用语、格式不规范等现象。同学们检查下来，发现大多数商店和单位已经将不规范用字改正，但是还有少量不规范用字存在。大家将...
2013.08.27 10:48:00
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文字规范化
负责语言文字规范化的“小啄木鸟”们在社区工作人员的带领下走向街头，查找标语横幅、店名标牌、广告宣传牌中的错别字、异体字、二简字和用字用语、格式不规范等现象。同学们检查下来，发现大多数商店和单位已经将不规范用字改正，但是还有少量不规范用字存在。大家将...
2013.09.06 17:05:00
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年评委选拔标准提高，二是中小学生汉字书写能力总体在降低。
“比赛最基本的要求是规范书写简体字，但很多学生做不到，有写繁体字、异体字的，还有自己造字的。此外，汉字书写还要有美感，这需要平时勤加练习。”现场一位老师说。
市教育局副巡视员杨林国说：“现代化的通讯...
2013.09.15 08:42:00
