《哪吒》蕴含的教育启示

一口）；第二次是跟师父出发参加阐教考核前，殷夫人在众目睽睽之下伸开双臂，令人遗憾的是这是一次“未完成的拥抱”；第三次是当哪吒被穿心咒击中导致满身长出倒刺时，殷夫人奋不顾身与哪吒实现了生命共融的终极拥抱。这三次拥抱，母子的心态和反应各不相同，但功效都是一样的，对...

http://www.jsenews.com/edu/202502/t20250221_8458837.shtml

文俊|《哪吒》给我们的教育启示

还被孩子咬一口）；第二次是跟师父出发参加阐教考核前，殷夫人在众目睽睽之下张开双臂，但这是一次“未完成的拥抱”；第三次是当哪吒被穿心咒击中导致满身倒刺时，殷夫人奋不顾身与哪吒实现了生命共融的终极拥抱。这三次拥抱，母子的心态和反应各不相同，但功效都是一样的，对“吒...

http://www.jntimes.cn/zdzx/202502/t20250224_8459808.shtml

高福民|人文经济学恰似“并蒂莲”“双面绣”

他做事极为专注，仅哪吒的形象就推翻了100多稿，剧本改了66次，10秒镜头让特效公司苦熬一年，1分钟打戏的美术概念耗时半年，一个10秒的穿心咒撕裂效果做了一年多……他与梁文锋、王兴兴都是年轻人，有四个共同之处值得学习：一是坚持自己的热爱，不被外界的压力所左右；二是敢于打...

http://www.jntimes.cn/jnwm/202504/t20250422_8478570.shtml