增强“五种意识”是炼党性树“三观”的体现

本学，还要向实践学，向人民群众学，向周围的同志学，兼收并蓄，博采众长，不断增加知识储备，优化知识结构。二是思学。“学而不思则罔，思而不学则殆。”只学习不思考，容易成书呆子；只思考不学习，则缺乏底蕴，思而无力。在学习的过程中，要把所学的理论知识放到当前组织工作的大时代、...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090310_1611.shtml

着力培养思想型领导干部

把静止的东西动态化，把抽象的东西具体化，反对孤立、抽象、静止的观点和做法。四是做到“学”与“思”的统一。古人云：学而不思则罔，思而不学则殆。只思不学，容易脱离实际，流入空泛，陷入迷惘。以学习促进思考，以思考推动学习，是领导干部不断提高思想理论水平和实际工作能力的一个...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090427_29992.shtml

习近平：领导干部要爱读书读好书善读书

想水平、解决实际问题、实现自我超越。关于善读书，我有三点认识和体会。 　　第一，要坚持阅读与思考的统一。古人说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”书本上的东西是别人的，要把它变为自己的，离不开思考；书本上的知识是死的，要把它变为活的，为我所用，同样离不开思考。读书学习的过...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090518_54299.shtml

巧用“望闻问切”强壮“组织肌体”

势，与江苏东海、邳州、新沂等市建立了组织工作定期联系制度，交流经验，查漏补缺，实现工作跨跃。三要回头看，抓提高。“学而不思则罔，思而不学则殆。”每完成一项工作，都要主动回过头来，看一看工作标准高不高、完成质量好不好，哪些需要坚持，哪些还得改进。郯城县委组织部坚持实行部...

http://www.jsllzg.cn/a/200912/t20091202_253398.shtml

如何保证学习型党组织良好运行

发现新问题的开端。这对于下一个阶段的学习有着重要的推进作用，也是使学习活动成为一个良性循环的关节点。孔子曾说过，“学而不思则罔，思而不学则殆”。这就是说，学习要不断回顾，不断反思。这样才能及时发现学习中的不足，并加以改正。同时，反思也是一个提高的过程。反思的过程也是一...

http://www.jsllzg.cn/a/200912/t20091217_267800.shtml

关于落实学习型政党的几点思考

发现新问题的开端。这对于下一个阶段的学习有着重要的推进作用，也是使学习活动成为一个良性循环的关节点。孔子曾说过，“学而不思则罔，思而不学则殆”。这就是说，学习要不断回顾，不断反思。这样才能及时发现学习中的不足，并加以改正。同时，反思也是一个提高的过程。反思的过程也是一...

http://www.jsllzg.cn/a/200912/t20091223_272847.shtml

【国学一日一句】见贤思齐焉，见不贤而内自省也

　　8、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”《论语》 　　【译文】孔子说：“看见贤德的人就要想着向他看齐，看见不贤德的人就要反省自己。” 　　国学经典·一日一句7、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”

http://wm.jschina.com.cn/Reading/9637/201002/t323414.shtml

弘扬优良学风 争做学习型领导干部

里留下烙印。读书学习时要多动手、多动嘴、多动笔，通过做摘抄、记笔记、写感悟，帮助理解、加深记忆。 　　学思结合。“学而不思则罔，思而不学则殆”。书本上的东西是别人的，要把它变成自己的，离不开思考；书本上的知识是死的，要把它变成活的，为我所用，同样离不开思考。如果只是机械...

http://wm.jschina.com.cn/9593/9594/201003/t338390.shtml

谈“开卷”：奋发还得读良书

此，把在阅读中的重点要义记录下来，把阅读中的心得体会记录下来，促进阅读内容消化，提高阅读成果转化。 　　学与思。“学而不思则罔，思而不学则殆。”应按照古人“三省吾身”的标准，对照“开卷”内容，联系个人思想实际，从感悟思想本源出发，溯本求源，深入思考，坚持读中有思、读中...

http://wm.jschina.com.cn/Moral/9620/201003/t343185.shtml

全民阅读热干部先开卷

时，有针对性地选择一些经典性的书籍进行精读。只有这样，才能获取学习的最大效益。 　　三要思。死读书是读书的大敌。“学而不思则罔，思而不学则殆。”只有把读书学习与深入思考紧密结合起来，才能使书本知识真正活起来，为我所有、为我所用。 　　四要行。对于所读的书，既要活学，更要...

http://www.jsllzg.cn/a/201004/t20100426_373266.shtml