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  1. 索”与“顶层设计”良性互动,是中国改革的基本经验之一,无论是地方试点还是社会改革特区思路,其合理性都基于此。但现在看来,如果没有彻底打破利益樊篱的态度和行动,这种良性互动就容易被异化成彼此牵制,包括养老金并轨制在内的单向改革,就可能一直悬搁于在“嘴上”的状态。...
    2013.08.08 09:15:00
  2. 写作变成了一种个人的宣泄。这样的写作,注重个人的感官感受,并对之进行直接的演绎书写,而且只限于感官,对于更深一层的心灵悸动进行“悬搁”。斑驳陆离的生活表象塞满了他们的眼睛。而他们的写作直接就是对生活表象的剪切与拼贴,他们常用“图像化”的手法来复制他人与自我复制...
    2013.12.17 08:53:00
  3. 的相近,但也为“多轨”统一的渐进改革开了一个头。   有意味的是,一旦将城乡并轨看作改革的开头,那么养老制度的历史包袱将成为无法悬搁的问题。比如,配合20世纪90年代国企改革而产生的“职保”,未来将往哪里去,是否也要纳入合并后的城乡居民基本养老保险?事业单位养老金何...
    2014.02.10 08:45:00
  4. “聪明劲”,难以产生洞彻实践的准见、洞见和远见;不“望闻问切”时代问题,不会体现当今半丁点的实践精神,有关实践的话语体系只能被“悬搁”。实践是那样的无比富饶;问题是矛盾的溢出,有些矛盾推动社会滚滚向前;实践精神如水蒸气那样四处洋溢。理论将实践、实践中的问题尤其...
    2014.06.24 08:30:00
  5. 占92.24%。值得注意的是,正是今年7月发生在辽宁本溪的体优生加分舞弊事件,发酵成了全国性的公共讨论,将清理高考加分变成了一道难以悬搁的教育议题。   这道争论激烈的教育议题,现在获得了教育主管部门的解答。从《意见》中可以看到,传统加分中的两大类中只保留了照顾性加...
    2014.12.19 09:53:00
  6. 占92.24%。值得注意的是,正是今年7月发生在辽宁本溪的体优生加分舞弊事件,发酵成了全国性的公共讨论,将清理高考加分变成了一道难以悬搁的教育议题。   这道争论激烈的教育议题,现在获得了教育主管部门的解答。从《意见》中可以看到,传统加分中的两大类中只保留了照顾性加...
    2014.12.19 09:53:00
  7. 的综合,符合现代学科的一体化发展方向。德国哲学家伽达默尔曾在《真理与方法》中提到,人们在理解历史文本时,自身的历史性不可能被完全悬搁或消除,研究者或解释者总是带着自己的“前见”,立足于当下的现实情境,从自己的视域出发去理解和把握解释对象及其意义,如此便形成了解...
    2015.08.17 08:24:00
  8. 的综合,符合现代学科的一体化发展方向。德国哲学家伽达默尔曾在《真理与方法》中提到,人们在理解历史文本时,自身的历史性不可能被完全悬搁或消除,研究者或解释者总是带着自己的“前见”,立足于当下的现实情境,从自己的视域出发去理解和把握解释对象及其意义,如此便形成了解...
    2015.08.17 08:24:00
  9. 时代有不同理论创新。反之,企图“逃避”时代的理论往往在所处时代里“逃避”,企图“虚无”时代的理论往往在所处时代中“虚无”,企图“悬搁”和“架空”时代的理论亦复如此。时代是理论创新之源,理论永远在所处时代里创新。   “创”这个字,左为“仓库”的“仓”,右为犁地的...
    2016.01.05 07:14:00
  10. 的价值话语,在“生活的美学”中必定体现为一种实践性的意义阐释话语。   在此,“生活的美学”不是放弃了、而是在生活的现实感受层面悬搁了对“美是什么”这一理论本体问题的终极判断。就像“美学是什么”作为问题一再出现,已无法从理论的自我求证中真实满足生活现实的具体困惑...
    2016.09.28 08:51:00