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作为者，都注重读书与运用的结合，而不是读死书、死读书。一个人如果不注重把学到的知识运用到工作中、落实在行动上，即使他“学富五车、才高八斗”，也不能说达到了学习的最终目的。今天，我们看领导干部水平高不高，不是单纯地看他读书多不多，而主要看他运用理论和知识解决实际问题...
2009.05.18 10:06:00
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解决好“人我孰重、人我孰能、人我孰先”的问题。
人我孰重？
人重于我。任何个人都只是人类群体中的一员，无论如何地学富五车、才高八斗，他在经济社会发展中的地位和作用，都不可能大过和超出群体，所以，在面对群体的时候，任何人都只能是人重我轻。这是千古不变的定律，只...
2009.06.10 15:52:00
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引青年、服务青年。
青年宣传工作是一项常抓常新的工作，这就要求我们主抓青年宣传的从业者们必须要具备过人的素质本领，学富五车，才高八斗，要达到开口能说、有事能办、提笔能写、无事能思的境界。否则只会适得其反，贻误工作。在互联网时代下，那种上情下达的单一灌输式宣传已一...
2010.06.04 16:30:00
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乃是心性的学问，生命的学问。做学问的终的就是要把“跑掉的心”（“放心”）找回来。中国人评价一位真正的学者，不会只说他“学富五车，才高八斗”，而是把“尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸”视为是对学者最高的评价。通俗地说，就是指为人为学，道德文章、德性问学...
2011.01.06 09:07:00
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年来，人才荟萃、英才辈出，谱写了苏州历史的华美篇章。苏州历史名人、状元宰相和两院院士共计445人。历史名人中有充满智慧的政治家，有才高八斗的学者，有淡泊名利的隐士、有忧国忧民的诗人，有浪漫情怀的词人、有刚直不阿的清官……在历史的长河中，他们留给后人的是一篇篇精彩的文艺...
2012.08.15 10:45:00
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灵运、范晔是著名诗人、历史学家，二人均因谋反被处以死刑。唐朝的“初唐四杰”、李白、杜甫等，在仕途上也屡遭挫折。很多人不明白，这些才高八斗的文坛巨子，为何在政坛上不能同样有所作为呢？
文人之所以失意官场，固然是很多因素造成的，如屈原是不肯与人同流合污而受人排挤；贾...
2012.10.30 09:53:00
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在一起，牢骚和抱怨往往占了多数，牢骚一大堆，积怨满天飞。他们动辄抱怨被老板盘剥，替别人卖命、打工，是别人赚钱的工具；或者感叹自己才高八斗、学富五车，可是总得不到老板的赏识，“可惜我这匹千里马，没有遇到识才的伯乐！”；抱怨工作乏味，抱怨公司的老板苛刻；抱怨工作时间过...
2012.11.01 15:20:00
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宗旨就是全心全意味人民服务，衡量一个好干部的标准就是要看在他执政期间，能否为百姓谋福利，百姓能否安康。若不能做到这几点，哪怕他才高八斗，都不是个称职的干部，人们都不会拥护的。这就是“为官一任、造福一方”。可见，这个“福”字就意味着应该让老百姓得到真正的实惠。现在...
2012.11.02 20:38:00
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：“为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。”可见，如果不注重把学到的知识运用到工作中、落实在行动上，即使他“学富五车、才高八斗”，也只能是“雕花扁担、银枪镴头”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有学以致用，把学习的收获运用到改造客观世界中去，运用到...
2012.11.12 15:37:00
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代相结合的多种艺术表现手法和多媒体技术手段向大家展示苏州历史名人、状元宰相和两院院士共计445人。历史名人中有充满智慧的政治家，有才高八斗的学者，有淡泊名利的隐士、有忧国忧民的诗人，有浪漫情怀的词人、有刚直不阿的清官……在历史的长河中，他们留给后人的是一篇篇精彩的文艺...
2013.01.31 17:02:00
