论资产阶级实行思想统治和价值渗透的方式

利益代表的面貌出现，在一定程度上都使用抽象普遍性的思想观念，然而真正实现了用抽象的普遍观念作为思想统治形式的却是资产阶级社会。“抽象性”在真正意义上构成了资本主义社会的本质。就经济过程而言，资本主义市场经济使得劳动抽象化，“劳动一般”正是这种状况的写照。正如马克...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090428_32397.shtml

人民共和国的历史渊源及其科学内涵

一系列政治理念，大大丰富了人民共和国的理论内涵。资产阶级政治理论的特点是理论原则与实践内容的巨大矛盾，理论原则的普遍性、一般性、抽象性掩盖了剥削制度的本质。 　　马克思主义对资产阶级的政治理论，从来采取历史的公正的评价，既充分肯定其理论原则和政治形式的进步意义，...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090626_96019.shtml

统筹兼顾思想的理论渊源及其科学内涵

”统筹兼顾作为科学发展观的“根本方法”，它既是实现中国特色社会主义总体目标的最重要的方法，也是最重要的手段和途径，既具有很高的抽象性，又具有很强的可操作性。这一“根本方法”的科学内涵是十分丰富的，这里只谈几点。 　　首先，统筹兼顾是唯物辩证法的具体体现。按照恩...

http://www.jsllzg.cn/a/200909/t20090910_173377.shtml

邓小平关于时代问题的思想和意义

　　不同的时代主题，蕴含着不同的内容与逻辑，作为对世界历史发展进程、基本方向与趋势的最高战略概括的时代主题，它具有较强的理论抽象性和较长时间、较广范围的社会实践价值与影响。那么邓小平提出和平与发展是当今世界的主题，其具体涵义是什么呢? 　　所谓和平，是指全世界范...

http://www.jsllzg.cn/a/200911/t20091103_226039.shtml

伦理学如何转向生活世界

背景下，伦理学的生活世界之根日益得到发掘、肯认与尊重，并前所未有地要求实现与生活世界的沟通。相对于形上的道德原则所具有的超验性、抽象性、凝固性而言，生活世界则是感性的、具体的和鲜活的。相对于任何道德认识形式与道德原理而言，生活世界则具有不可否认的基础性与前提性。...

http://www.jsllzg.cn/a/201001/t20100125_300008.shtml

坚持“三位一体” 增强法制教育的实效性

　二、“面”上拓展，唱响法制教育主旋律 　　1在知识传授层面上，声情并茂地对学生进行教育。由于法律是国家制定和颁布的，具有规范性和抽象性的特点，并不能被随意解释，抽象理论思维较强，相当多的学生不感兴趣，因此，讲授时气氛往往显得沉闷。据北京市法制教育课教材及教法情况...

http://wm.jschina.com.cn/9658/201004/t362959.shtml

社会主义核心价值的历史与现实向度

人类的精神财富。如马克思恩格斯当年并没有因为它们是资本主义主流文化的概念，就完全拒绝使用这些概念，而是对其进行了改造，批判它们的抽象性，赋予其具体的阶级性，使之成为了无产阶级文化的组成部分。马克思恩格斯是在批判继承欧洲历史所创造的文明成果的基础上，创立马克思主义...

http://www.jsllzg.cn/a/201005/t20100507_383931.shtml

人文科学与社会科学的统一

益，所依据的事实处于不断发展状态，很难从具体层面去全面认识；由于整体社会关系既不属于又包容了任何具体社会关系，致使该研究对象兼具抽象性与客观性。就规律属于必然性而言，人文科学的认识对象处于无限展开过程，由此决定了它所揭示的规律在内容上具有确定性，而在形式上具有不...

http://www.jsllzg.cn/a/201005/t20100514_389618.shtml

辛鸣：构建走向大众实践的社会主义核心价值观

价值观”时，就在客观上把我们推向唯一的境地：必须面对资本主义价值观这一对手。 　　更严峻的是，资本主义核心价值观以其理论形态上的抽象性和资本主义社会在当今世界事实上的主导地位，使得西方价值观有成为“普适价值”的冲动，西方社会在推波助澜，我们社会也有些同志随波逐流。...

http://www.jsllzg.cn/a/201007/t20100721_450966.shtml

浅谈思想政治工作信息收集的艺术

步骤提供了依据。思想信息的收集过程，也是思想政治工作者认识对象、丰富自己的过程。我们知道，人的头脑在认识客观事物时具有间接性、抽象性和复杂性，这就决定了思想信息的收集也不是轻而易举的，要求思想政治工作者必须具有一定的观察、分析与判断能力。要做好当前组织结构调整...

http://www.jsllzg.cn/a/201011/t20101130_570994.shtml