真情润灵魂 心蕊吐芬芳

《椭圆》，因理念前卫，学生个性得到最大限度张扬，受到在场的专家和同行一致好评；在市区级优课评比中更是频频获奖。她递交的教学设计《指数函数》、《圆的方程》等，以及制作的课件《函数的单调性》均在上级主管部门组织的评比中获奖。2015年9月，经过筛选她被淮海中学择优录用，飞燕...

http://wm.jschina.com.cn/9660/huaiying/201701/t20170119_3337075.shtml

关于气溶胶传播的十个问题，这里给你答案

就传播概率而言，近距离的传播要比远距离的传播大得多。从某种程度上来说，气溶胶都是有传播源头的，而一旦距离远了，气溶胶浓度是呈现指数函数衰减的，传输距离越远，气溶胶密度越小，其中含有病毒的细胞等生命体颗粒的比例就很小了。因此，病毒远距离传播的概率也就小得多了。 5、...

http://www.jsthinktank.com/special/zzccqmfy/202002/t20200211_6504860.shtml

焦艳琴：用心、用情、用爱书写援疆情怀

她命制自治州高一数学月考试题，还参加大篷车送教下乡并开设《充要条件》示范课；同年4月，她被克州二中评为优秀援疆教师，开设自治州《指数函数与对数函数与高考》示范课、《函数压轴题》公开课。 　　她说教学就是一门追求适恰的艺术 　　南航苏附提倡适恰课堂，她便带着这样的精髓来...

http://www.jsenews.com/rmzt/2021Y/zmzxjs/sz/202107/t20210705_7146133.shtml

数学可以有多“美”？苏州一中学班主任写下47份定制版“数感”期末评语（图）

　　中国江苏网讯（记者 顾秋萍）“y＝2的X次方，积累知识的过程就像一条指数函数，刚开始y值增长缓慢，而后速度越来越快，学习也是一样的。你的发展是可以像指数函数一样厚积薄发的。”日前，苏州市立达中学初三（11）班的同学们惊喜地收到了与众不同的期末评语。班主任徐婧老师花...

http://www.jsenews.com/news/sd/202201/t20220128_7403630.shtml

苏州一中学班主任写下47份定制版“数感”期末评语

“y＝2的X次方，积累知识的过程就像一条指数函数，刚开始y值增长缓慢，而后速度越来越快，学习也是一样的。你的发展是可以像指数函数一样厚积薄发的。”日前，苏州市立达中学初三（11）班的同学们惊喜地收到了与众不同的期末评语。班主任徐婧老师花了3个多月时间，将数学公式、定理、...

http://edu.jschina.com.cn/jy/202201/t20220128_7403806.shtml

苏州一中学班主任写下47份定制版“数感”期末评语

　　“y＝2的X次方，积累知识的过程就像一条指数函数，刚开始y值增长缓慢，而后速度越来越快，学习也是一样的。你的发展是可以像指数函数一样厚积薄发的。”日前，苏州市立达中学初三（11）班的同学们惊喜地收到了与众不同的期末评语。班主任徐婧老师花了3个多月时间，将数学公式、定...

http://www.jsenews.com/news/sx/202201/t20220129_7405629.shtml

教育部考试中心发布2018年高考大纲

合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集. 　　(3)能使用韦恩(Venn)图表达集合的关系及运算. 　　（二）函数概念与基本初等函数Ⅰ(指数函数、对数函数、幂函数) 　　1. 函数 　　(1)了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域；了解映射的概念. 　　(2)在实际情境中，...

http://jsnews.jschina.com.cn/kjwt/201712/t20171215_1271826.shtml

数学可以有多“美”？苏州一中学班主任写下47份定制版“数感”期末评语

中国江苏网讯（记者 顾秋萍）“y＝2的X次方，积累知识的过程就像一条指数函数，刚开始y值增长缓慢，而后速度越来越快，学习也是一样的。你的发展是可以像指数函数一样厚积薄发的。”日前，苏州市立达中学初三（11）班的同学们惊喜地收到了与众不同的期末评语。班主任徐婧老师花了3个多...

http://jsnews.jschina.com.cn/kjwt/202201/t20220128_2937901.shtml