大学生村官怎样提高调解能力？

情关心法”、“后果提醒法”、“锲而不舍法”；在损害赔偿、交通事故、工伤事故等案件协调中采取“换位思考法”、“责任分析法”、“类比推理法”、“一分为二法”、“利弊分析法”等调解方法，只要调解方法得当，双方当事人会理解也会感动，事情就会迎刃而解。在群体性矛盾调解中，...

http://www.dxscg.com.cn/hwzz/201412/t20141222_1923924.shtml

民盟盐中总支赴阜宁县大刘初级中学开展“同心聚力 共圆梦想”烛光行动

创作《Vision（让世界看见）》英文藏头诗诠释奥比斯组织意义，探究主题后师生深情朗读，升华主题。 陈晓红从数学运算的底层算理引导学生推理法则，运用法则，全过程由学生活动组成，数学思想在学生中自然生成、生长、开花结果，教师用通俗幽默的语言，通过提问、类比、引导反思等活...

https://www.jsmm.org.cn/dfyw/yc/202504/t20250429_8481267.shtml

徐州AI法制员“徐Sir”赋能一线执法

　　此次探索并非简单的技术叠加，而是对传统警务模式的深刻变革。在研发智能体“徐Sir”的过程中，徐州公安联合相关高校，基于深度推理法律大模型“法衡-R1”，构建覆盖公安执法全场景的知识库。该系统不仅整合法律法规、司法案例等公共法律数据，还融入公安内部的规范性文件、...

http://www.jntimes.cn/frjs/202506/t20250625_8498915.shtml