领导干部作风问题说到底是党性问题

系实际、密切联系群众、批评和自我批评这三大优良作风，已经成为我们党区别于其他政党的显著标志之一。党的十六大以来，我们党把作风建设摆到非常重要的位置，强调要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，在各级领导干部中大力倡导“勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090307_1392.shtml

李长春：实践科学发展观 推动社会主义文化大发展大繁荣

高经济社会发展质量、巩固发展成果、增强发展后劲，具有重要作用。这就要求我们必须更加重视文化建设，把文化建设纳入经济社会发展全局，摆到更加突出的地位，投入更多的人力物力财力，努力实现文化建设与经济建设、政治建设、社会建设整体推进、共同发展，形成与我国经济社会发展...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090308_1427.shtml

美金融拯救需处理好两大关系

实写照！一个原因是华尔街的情况太复杂，要搞清情况实在不是件容易的事情。另外一个原因是，那里有很多错综复杂的利益关系交织在一起，能摆到台面上的原因可能与实际原因有很大的差别。再说，华盛顿权利核心的决策者必须借助“专家”，才能间接了解到华尔街的真实情况，而现实又变...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1444.shtml

推进两个率先，构建和谐社会

事业建设总体上薄弱，投入不足，又有对社会事业存量的管理不善，浪费严重，资源配置不合理的问题。所以，提高社会管理水平也历史地逻辑地摆到了与重视社会事业建设同样重要的地位。 　　[链接江苏]健全社会保障制度，重视做好“两个确保”和“三条保障线”的衔接工作，进一步构建社...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1478.shtml

运用辩证的思维和方法推动科学发展

政府所在地已经或正在进入中等城市行列，小城镇建设在统筹城乡发展中的作用越来越大。全面贯彻落实党的十七届三中全会精神，把新农村建设摆到更加突出的位置，努力形成城乡一体化发展新局面。2008年，烟台全市农民人均纯收入7935元，比上年增长13.7%。 　　作为沿海城市，烟台发展...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090402_5123.shtml

把科学发展观转化为领导素质

环境条件。干部健康成长离不开丰厚的“土壤”。提高素质能力，应坚持用科学发展观指引干部成长发展，把大规模培训干部、大幅度提高素质，摆到事关全局的战略地位，作为推动部队建设科学发展的治本之策。科学理论转化为素质能力的程度，取决于实践的广度和感悟的深度，要在实践中历...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090617_86731.shtml

沿海开发要走区域合作道路

　　江苏沿海开发已“升级”为国家战略，一个现实又迫切的话题被摆到面前：沿海区域产业布局如何避免各自为战，做到既互补又错位发展？江苏沿海开发，长期以来过于依存于苏南、苏北平衡发展战略和长三角经济圈的辐射作用，使得沿海区域发展一直处于离散状态。因此，要转变发展方式...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090617_86765.shtml

儒家文化在法治建设中的积极作用

典著作《大学》说：“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”，把修身摆到了治理国家的基础位置。然而，即使如此，儒家学说也不是完全否认法律的意义，并且还将德政作为发挥法律作用的保障。孟子就认为：“徒善不...

http://www.jsllzg.cn/a/200907/t20090709_109935.shtml

以科学发展观统领民族工作

　发展是党执政兴国的第一要务，是解决民族地区困难和问题的关键，是各族群众的迫切要求，也是现阶段解决民族问题的根本途径，必须将发展摆到更加突出的战略位置。只有各民族都实现现代化，才能实现各民族平等、团结、互助、和谐，共同繁荣发展的目标。支持少数民族和民族地区发展...

http://www.jsllzg.cn/a/200907/t20090710_111087.shtml

以科学发展观为统领促进学校科学发展

发展过程中遇到问题和困难时,既要看到解决问题的复杂性,也要看到解决前进中的困难和问题归根到底还是靠发展。在这里,一要坚持把内涵发展摆到更加突出的位置,在保持办学规模持续平稳发展的同时,必须更加注重质量的提高,在高层次专门人才和高级专业人才的培养上要更加注重其综合素质...

http://www.jsllzg.cn/a/200908/t20090824_155152.shtml