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浙江林学院目前已经将心理健康教育纳入学校德育工作体系，充分发挥课堂教育主渠道、主阵地作用，同时积极拓展课外教育指导的空间，坚持开展心理辅导、咨询工作，提高心理健康教育的科学研究水平，并建立了一支专兼结合的心理健康教育师资队伍，以适应心理咨询和心理健康教育的需要。...
2009.11.17 15:19:00
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）建立形势政策报告会制度；
（2）开展多种形式的形势政策教育、国情（包括中国革命史）教育、国防和国家安全教育；
（3）形势政策与国情教育师资队伍落实，阵地有保障。
137、创建全国文明城市工作对开展市民教育有哪些基本要求？
（1）制定、宣传市民文明守则等文明规范，加强公民意...
2010.05.13 21:37:00
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辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强社会责任感。三是注重慈孝文化教育载体拓展。江东区专门成立慈孝文化教育小组，构建慈孝文化教育师资网络。余姚市每年组织举办以“弘扬慈孝文化，构建和谐社区”为主题纳凉文艺晚会，弘扬慈孝文化。镇海区精心建造“孝德文化园”，在校园创...
2010.05.17 08:40:00
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）建立形势政策报告会制度；
（2）开展多种形式的形势政策教育、国情（包括中国革命史）教育、国防和国家安全教育；
（3）形势政策与国情教育师资队伍落实，阵地有保障。
137、创建全国文明城市工作对开展市民教育有哪些基本要求？
（1）制定、宣传市民文明守则等文明规范，加强公民意...
2010.05.21 16:48:00
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）建立形势政策报告会制度；
（2）开展多种形式的形势政策教育、国情（包括中国革命史）教育、国防和国家安全教育；
（3）形势政策与国情教育师资队伍落实，阵地有保障。
137、创建全国文明城市工作对开展市民教育有哪些基本要求？
（1）制定、宣传市民文明守则等文明规范，加强公民意...
2010.05.23 22:14:00
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）建立形势政策报告会制度；
（2）开展多种形式的形势政策教育、国情（包括中国革命史）教育、国防和国家安全教育；
（3）形势政策与国情教育师资队伍落实，阵地有保障。
137、创建全国文明城市工作对开展市民教育有哪些基本要求？
（1）制定、宣传市民文明守则等文明规范，加强公民意...
2010.05.25 18:13:00
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注重把"孝文化"特有资源优势融入到心理健康教育之中，初步形成了学校、家庭、社会"三位一体"的未成年人心理健康教育网络，建立了心理健康教育师资队伍、宣讲队伍、志愿者服务队伍"三级梯队"，完善了多元投入、考评奖惩、教育培训"三个机制"，全市未成年人心理健康教育工作由点到面，取...
2010.06.01 09:04:00
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）建立形势政策报告会制度；
（2）开展多种形式的形势政策教育、国情（包括中国革命史）教育、国防和国家安全教育；
（3）形势政策与国情教育师资队伍落实，阵地有保障。
137、创建全国文明城市工作对开展市民教育有哪些基本要求？
（1）制定、宣传市民文明守则等文明规范，加强公民意...
2010.06.03 15:14:00
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然后根据他们的兴趣爱好进行组合，分设实验班，在开设正常的语言、社会、科学、艺术、健康五大领域幼教课程外，利用青少年宫特有的艺术教育师资，因材施教。这种模式我们已经实行了15年，获得的教学效果得到了幼儿家长的广泛认同。”
事实上，口口相传也罢，现身说法也好，市青少...
2010.07.01 13:38:00
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）建立形势政策报告会制度；
（2）开展多种形式的形势政策教育、国情（包括中国革命史）教育、国防和国家安全教育；
（3）形势政策与国情教育师资队伍落实，阵地有保障。
137、创建全国文明城市工作对开展市民教育有哪些基本要求？
（1）制定、宣传市民文明守则等文明规范，加强公民意...
2010.07.06 10:43:00
