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  1. 业典礼致辞上的煽情开篇语,可这“过门儿”曲段之后,接下来的“主曲”总是不大妙。套路一般相差无几,不是搬出些放之四海而皆准的呆板说教道理,就是充斥全文的“冠冕堂皇”,既无法慰藉伸着脖子渴盼被理解的学子的心灵,又叫他们丝毫体会不到“亲爱”的温暖味道,有的只是“疏远...
    2010.06.28 08:44:00
  2. 部署全区民族宗教工作,并与各镇、街道签订年度《民族宗教工作目标责任书》,明确目标,强化责任。   区民族宗教事务局与区内11处基督教道教活动场所、区佛教协会与8处佛教活动场所签订《年度平安宗教活动场所创建责任书》,进一步明确目标责任,确保平安。   春节前后,区民族...
    2011.07.22 08:55:00
  3. 蛇苗”在扭动、爬行,视频中人将“蛇苗”全部倒进河内。河面倒映着楼宇和绿树,“蛇苗”游散开去。(5月13日《都市快报》)   在中国佛教道教的教义里,有“放生”这一说。笔者也曾深度接触过这些善男信女,他们大都会在某个具有特殊意义的一天,集体出行,带上前日购买的螺丝、...
    2013.05.14 10:32:35
  4. 个疼,不过看看旁边的冉老伯,我不由地狠下心来,继续栽椒苗。   “这比起传统种植方法好在什么地方呢?”在栽种的过程中我向冉老伯请教道。“不仅可以保湿、保温、保肥,还可以除草、防病,最主要的是避免雨水过多导致椒苗溺水而死,降低了风险。栽下椒苗后不用施肥、除草,管理...
    2013.05.24 11:12:00
  5. 场所,此后10多年间,在慧闻法师主持下,寺院整修扩建了原存殿宇,并在荒芜的旧址上新建了大雄宝殿、观音殿等,逐渐成为常武地区重要的佛教道场和佛教文化活动场所,目前有僧人36名。   宝林禅寺2009年起归属中国春秋淹城旅游区,由春秋淹城主建“宝林宗教文化园”。根据扩建规划...
    2013.09.11 09:09:00
  6. 来自人类本身,是人类独特的精神文化创造活动的产物,且一旦被建构起来成为崇拜对象,人们就会以不同的方式——如神学理论、宗教神话、宗教道德、文学诗歌、音乐绘画、礼仪节庆等,证之颂之传之。我们并不认同将宗教完全等同于文化的观点,但也不否认若干宗教经典、教义和宗教道德...
    2013.10.11 08:40:00
  7. 育。人文主义教育家以古代希腊的体育传统为依据,主张通过一般体育和军事锻炼发展学生的体格。另外,他们一方面仍然主张进行虔信上帝的宗教道德教育,同时又强调培养勇敢、勤勉等品质的世俗道德教育。通过教育,培养出了一批杰出的人文主义者,同时也促进了文艺复兴运动的蓬勃发展...
    2013.10.31 09:09:00
  8.   “桂花,你帽子上的花是怎么勾出来的,教教我啊?” “莲织爱”项目之编织实战演练活动刚开始,服务对象马阿姨就向志愿者陆桂花请教道。服务对象马阿姨以前从没接触过编织,还记得第一次活动结束后,她有点打退堂鼓地说:“老师说的我都听不大懂,感觉好难啊,我想退出了。”志...
    2013.11.08 15:35:00
  9. 013年3月由国家图书馆出版社出版的《中国地方志佛道教文献汇纂》。这是中国人民大学教授何建明承担的国家社科基金重大项目“中国地方志佛教道教文献汇纂(1949年前)”的成果。面对继佛教《大藏经》和道教《道藏》及历代正史文献之后中国宗教最大规模的文献结集,何建明坚持“兢兢...
    2014.01.13 14:02:00
  10. 人的应属最后:讲一个故事。青年教师开展了以“我的成长路,我的教育梦”为主题的讨论,大家纷纷讲述自己的成长故事,讲述自己在不长的幼教道路上的实践与进步,以及朝气蓬勃的精神和投身幼教之路的无悔和决心。老教师们则围绕“最感人的一个教育事迹”畅所欲言。没有豪言壮语,没...
    2014.02.20 17:02:00
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