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“破”的一面,那顶多就是做一个明白人,但有了更重要的介入现实的一面,这个“明白”就能发挥建设性的作用。从这个意义上讲,文化研究是明知力量和可能性都很小,也不会放弃对未来的希望和努力的,所谓“破”和“立”,在它是一体两面的事情。而这个一体两面,就是我所理解的文化...
2009.03.16 15:26:00
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此可以看出一个公职人员的消费水平和生活方式是否与其薪金收入水平相符合,如不符合即应要求本人作出解释,或对其进行认真观察。第二,当明知他有贪污舞弊行为,从而产生非法收入的资产,但拿不到明确证据时,这也可以作为起诉的根据。
公开官员财产不是要满足公众对官员的窥...
2009.03.31 10:03:00
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如此警示:那种“走前门”的保护主义不再可能,我们需要注意的是那些“走后门”的保护主义,比如,打着环保旗号阻止外国商品进口。
明知保护主义最终令一国经济深受其害,但各国政府很难拒绝各种利益团体的保护主义诉求。其原因既有获取选民支持的动机,也有急功近利,获得短...
2009.04.01 09:16:00
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要求都不能实现,实现科学发展根本就无法谈起。但现实生活中,确实存在着一些有违简单理性要求的现象,主要表现为:
(1)恶意违法。明知自己的做法违反宪法和法律,却明目张胆,毫无惧怕。如违法拆迁。
(2)强词夺理。明知理亏,却以势压人,无理强辩。如“房价大跌,最...
2009.05.21 13:52:00
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江大学毕业生在杭州繁华街头的斑马线上,被超速驾车(有目击者指为飙车)的富家子弟当场撞死;19岁甲型H1N1流感患者山东吕某,被网民指责明知自己可能感染了流感病毒,却仍坚持回国并四处活动。
许多民众站在道义的立场上,对行为不良官员、超速驾车富家子乃至流感患者吕某进行...
2009.05.27 15:40:00
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持“美美与共,知行合一”,就必然以兼容并蓄、交叉融合并崇尚创新的学术研究思想,激励着大学生在追求真理的过程中走出课堂,走向田野,明知笃行,观世界之变迁,尽社会之责任。只有做到兼容并蓄、交叉融合,所谓创新才会成为可能。有广而深的知识积累和高与远的创新精神,才能真...
2009.06.08 11:31:00
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生贵却不以为然,以为谈话是走形式、走过场,以致“言者谆谆、听者藐藐”。
领导干部大都受党教育十几年、几十年,但为什么还会出现明知故犯、知法犯法的现象?主要原因就是纪律意识淡薄、心存侥幸。周良洛就有侥幸心理:一是以为监督不到而心存侥幸,在自认为容易暴露的地方,...
2009.06.10 15:44:00
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一方面又不能绝对迷信权威,不能靠他们鼎盛时期的光环来为我们永远地照亮,更要警惕自己不要自充权威。
8.利益阻力——私心作怪,明知故犯。
马克思讲:“人们为之奋斗的一切,都同他们的利益有关。”社会是分成各种阶层、各种利益集团的。各阶层或集团的利益会意见不一...
2009.07.27 10:56:00
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从反馈中学习、从批评中学习。要强调学习工作化。把党的组织建设成既是带领人民群众进行现代化建设的坚强堡垒,又是马克思主义和所有文明知识传播的学校。其次,团队学习是学习型党组织的主要学习方式。毫无疑问,学习型党组织强调党员的个人学习,但更强调党组织的团队式学习,...
2009.10.20 15:05:00
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站以来,上传各类信息200余条,其中上传图片89幅,上传视频47个、自制视频19个,内容总量达到110.99兆。
三是突出重点普及,编印文明知识《每月十题》。围绕《公民道德实施纲要》、社会主义荣辱观等内容,该区每月精选时事、礼仪、诚信、法律、理论等知识,编印成《每月十题》...
2009.11.20 10:23:00