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时候任何情况下都崇尚、坚守和践行社会主义核心价值观，坚决与假恶丑的腐朽落后思想和行为划清界限、斗争到底，自觉争当追求、弘扬和维护公理正义的代表和化身。唯此，家风才有培育和形成的良好外部环境。也唯有如此，民风和社风才会因为有了良好家风的推动而不断好转净化。(李芬芬)...
2015.09.18 08:24:00
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望落空、无机可乘，自知没趣、主动放弃幻想。也唯有如此，才能让我们远离对方所精心埋下的陷阱、设下的圈套。反之如若不加分辨、陶醉其中，就会出现温水煮青蛙效应，导致自己在错误的轨道上越滑越远，在危险的泥潭里越陷越深，最终一步步地滑向无可救药的违法犯罪的深渊。（李芬芬）...
2015.09.23 08:12:00
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激励和鼓舞更多的人争做文明人，上升到不屑的境地。
正所谓，细节决定成败。只要我们在文明旅游上注重落细落小，就能将文明的外在规则和律令内化为游客自我约束的行为准则，让游客在旅游消费中自觉做到严格自律、遵章守法，让旅游文明在旅游业发展繁荣中不断生长成熟。(李芬芬)...
2015.10.09 08:34:00
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身的模范实际行动来感染和引领那些不文明的人，为社会不文明现象的逐步减少和社会文明素质的不断进步作出自己的贡献。因为社会文明素质的提高和进步需要我们每个人的共同参与、一起用力。这才是看待问题、认识事物的理智正确方式，也是作为国家公民应有的社会责任感使命感。(李芬芬)...
2015.10.10 08:33:00
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样的职业，只要我们把个人的理想抱负与国家的前途命运紧密结合起来、统一起来，找到个人理想与祖国需要的结合点，个人抱负与祖国发展的契合点，始终与祖国发展同频共振，就有实现自身理想抱负、提升人生价值的光明前景，也必定能够在大有作为中让自己的人生价值熠熠闪光。（李芬芬）...
2015.10.20 08:45:00
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有如此，才能始终保持对孩子成长成才的积极平和心态，而这对孩子的成长成才发挥的自然是百利而无一害的积极正向作用。否则不仅有违和背离孩子成长成才的客观规律，而且对孩子成长成才只会产生急躁焦虑的心态，而这对孩子的成长成才产生的只能是百害而无一利的消极负面效应。(李芬芬)...
2015.10.22 08:06:00
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学生所不可或缺的车之两轮、鸟之双翼。因此，对于我们每个老师而言，绝不能把与学生之间的联系建立在线对线的单一层面之上，同样还应当把心思和精力用在线下与学生之间进行面对面的交流之上。这既是我们老师教书育人的职责所在，也是增进和加深师生之间关系感情的客观要求。(李芬芬)...
2015.10.26 13:16:00
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做好鼓舞激励的加压工作，同时还应当保持平和平常心态、降低对孩子的过高学习期望，做好开导疏导的减负工作。只有加压与减负双轮驱动、联姻同行，才能给孩子提供一个宽松的良好家庭环境，才有利于保护和激励孩子的学习自主性积极性。也唯有如此，才能有利于孩子的成长成才。(李芬芬)...
2015.10.29 08:18:00
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深层次的了解和认识，从根本上消除一些民众盲目跟风、随波逐流的现象。另一方面，要在全社会营造和浓厚与节日主题相关、时代发展进步相契合的正能量的文化氛围，让民众增强明辨是非、知晓对错的鉴别力，使任何与节日主题相背、时代发展进步相违的现象没有存在的土壤和空间。(李芬芬)...
2015.11.02 15:35:00
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民望而赢来理解支持。
检查标准引热议的事实再次警醒和告诫我们一个放之四海而皆准的真理，任何制度规定、政策举措的制定和出台，都不应该独断专行、自以为是，唯有广泛听取民声、征询民意，才能赢得民心，达到预期目的，实现既定效果。否则就只会事与愿违、适得其反。(李芬芬)...
2015.12.01 09:41:00
