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  1.     参考文献:   [1].房欲飞,谢任义. 美、日、英研究生教育发展规模和速度比较研究[J].学位与研究生教育,2004(5):50.   [2].杨玉良.漫谈研究生教育中的一些相关问题[J].学位与研究生教育,2007(2):4.    [3].杨曦,叶赋桂. 访美国大学联合会常务副主席约翰·沃恩[J].高...
    2009.09.21 14:54:00
  2. 的过程。这个过程是坚守和变化的结合,是继承和创新的统一。   进入教育的境界,大学就要由教育家而不是专家或活动家治校。复旦大学校长杨玉良认为,大学校长应该是先进文化的代表、社会道德的楷模、大学里教育思想和教育理念的精神领袖、大学整个学科建设的总设计者。惟有教育家才能...
    2009.10.27 10:01:00
  3.   核心观点   20年后的中国,必定要扮演一个更加负责任的大国形象。我们要做的重要准备,就是培养一批与中国的国际地位相称的人才 杨玉良 中科院院士复旦大学校长   大学校长要考虑20年以后的世界会怎么样,今天的大学如何培养出20年以后需要的人才。现在进入大学的学生,20年...
    2010.06.01 09:04:00
  4.   在复旦大学105周年校庆前夕,校长杨玉良在答复记者提问时谈到,目前在中国的大学里功利主义盛行,出现了比较广泛的精神虚脱,很多大学过分地赶时髦,成为就业服务站。他认为,大学就该成为一个纯洁的学术殿堂,一定要注重自己的传统,不妨保守,虽说改革也重要,但对目前的中国大...
    2010.06.25 08:42:00
  5. 了校长身影;不少校长成了“外长”,他们游走于官场、交际场,觥筹交错;一些高校作风浮躁、弄虚作假、丑闻不断……无怪乎,日前复旦校长杨玉良说现在大学精神有点迷失,出现了一种相对来说比较广泛的精神虚脱。   我们为“根叔现象”而欢欣鼓舞,同时也感到深深的遗憾。因为就目...
    2010.06.29 08:45:00
  6. 不然,他痛斥一些大学生缺乏人文修养:“一个学生可以得到12封推荐信,而他自己却连一封像样的信也写不出来”。另外,前不久复旦大学校长杨玉良批评大学不能成为服务站,这句话的来源正是哈金斯。哈金斯认为,上世纪30年代的美国大学教育已“降格”为“职业教育”:目的是帮助学生讨...
    2010.07.02 08:34:00
  7. 大学教育的急功近利,也助推了“高考状元”的炒作,所以要终止这种现象,高校负有不可推卸的责任。写到这里,我不禁想起日前复旦大学校长杨玉良教授接受记者采访时的一段谈话。他说:“一个世界一流强国,不可能没有世界一流的大学。一所世界一流的大学,应该是全世界优秀青年学者们...
    2010.07.06 08:45:00
  8.  钱伟长在自身修为上令人钦佩,他在大学校长任上同样令人高山仰止。最近,一些大学校长以自己独特的个性广受舆论好评,比如复旦大学校长杨玉良、华中科技大学校长“根叔”,其实钱伟长校长同样值得关注。早在上个世纪50年代,任清华大学副校长时,钱伟长就撰文对当时清华大学照搬苏...
    2010.08.05 08:31:00
  9. 怎么开始,从何开始,资金如何规划,我脑子里没有一个很清晰的概念。”但值得庆幸的是,唐爽得到了很多人的指点和帮助,复旦大学的校长杨玉良、曾主办过“上海论坛”的耶鲁大学访问学者李志青等人都先后给了他很多建议,使上任伊始的唐爽受到了莫大鼓励。   目前,分论坛正在有...
    2010.09.13 08:38:00
  10.   作为学生,如何理解成功?作为老师,如何实践师德?作为学校,如何看待教育的目的?9月17日上午,复旦大学校长杨玉良教授在第四届复旦基础教育论坛上,从种种怪现状说起,痛批校园内外弥漫的“成功秘诀说”、“教师走穴风”、“教育谋官论”。他认为,对于教师而言,“身正为范”...
    2010.09.21 08:48:00
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