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  1. 上课打瞌睡的少了、认真听讲的多了。通过这场以退为进的教学改革，南林大实现了从“守底线”到“要高度”的转变，学生学风和教师教学积极性发生了翻天覆地的变化。 　　警示显实效：小洞不补，大洞吃苦 　　2014年，南林大发布《本科学生学业警示及帮扶办法（试行）》规定：学业警示...
    2019.01.11 09:14:00
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