“三维度”提升数学课程思政实效

将统计调查案例“中国传统节假日——数据中的家国情怀”、问卷设计案例“第七次全国人口普查‘大国点名，没你不行’”融入大数定律与中心极限定理、统计量及其分布、参数估计、假设检验、方差分析与回归分析等教学内容中，加深学生对数学知识点的理解，培养学生应用数学解决问题的能力...

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