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  1. 心理病理学研究是一个强有力的挑战。   于是,“弹性”这个最早用于物理学领域的概念被运用于心理学领域。北京师范大学心理学院副院长林丹华告诉记者,在心理弹性的发生过程中,个体尽管遭遇逆境,但最终能克服逆境带来的种种消极影响,并得到了良好的发展结果——“曾益其所不能”...
    2014.02.13 14:54:00
  2. 二阶段是学校办学成果展示。   本次办学成果展由赣榆区委教育工委书记、教育局局长徐健主持。北京师范大学心理学院博士生导师、副院长林丹华教授,北京师范大学心理学院发展心理所副所长、朱智贤先生弟子陈英和教授,江苏省教育厅基教处副处长顾春明,市委教育工委书记、市教育局...
    2015.05.25 11:14:00
  3. 业化的心理调适,这种心理负能量就能转化成为正能量,因为适当的压力和焦虑等,也是不可或缺的发展动力。正如北京师范大学心理学院副院长林丹华教授所言,“焦虑程度过高或者过低,都会影响有效地发挥,只有处于适中的焦虑状态,才能使绩效最大化”。   有学校在这方面做得很好,比...
    2015.06.04 08:43:00
  4.   如何缓解学业和毕业焦虑?3位心理专家给出攻略!一起来听听北京师范大学林丹华教授,合肥师范学院姚本先教授,闽南师范大学陈顺森教授详解,疫情期间师生常见心理问题如何调整。   来源:微言教育   编辑:汤文清
    2020.02.17 08:52:00