节约资源创新发展 服务经济转型升级

认真部署，扎实推进，力求做到“规定动作不走样、自选动作有创新”，促使全体党员干部以饱满的政治热情，积极投身其中，学精神、谈体会、查问题、找办法，不断掀起学习实践活动的新高潮。 　　 　　学习实践科学发展观，转变思想观念是前提。作为国土资源管理部门，学习实践科学发...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1566.shtml

我国全面深化乡镇机构改革

以上。在全国范围内推开乡镇机构改革，时机已经成熟。 　　中央编办会同地方和有关部门通过开座谈会、专题调研、挂职蹲点、典型解剖、调查问卷等形式，及时了解试点情况，总结推广经验，研究解决问题。《意见》在试点中探索，在实践中总结，在执行中完善，数易其稿，并以问卷调查的...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090414_10653.shtml

国外对华反补贴调查及其应对策略

是各级政府，我国各级政府及部门施政、行事方式都将面临挑战，政府的商务系统、财政系统、发改委和计委、工商系统等部门，在接受反补贴调查问卷以及当面质询时，会遇到一些前所未有的问题，处理不好都会影响案件的终裁处理。为此，建议采取如下应对措施： 　　1、做好现行政策的清...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090505_39978.shtml

关于加强农村基层党风廉政建设的探索

了警示剖析会，聘请了县纪委、检察院领导到会上廉政课。三是要大力加强广大农村党员的理想信念和宗旨教育。通过树典型、扬正气、找差距、查问题、抓整改，切实解决自身存在的问题，达到互相帮助、共同进步的目的。如香粉乡推行“廉政结对帮”活动，开拓创新，在各单位、党组织中通...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090617_86691.shtml

学习实践科学发展观要把握好民生视角

的良好氛围，今年我们开展了5次干部作风督查，不但对发现的问题发放整改通知书，每次督查还精心准备了紧扣乡镇中心工作和主要工作的《调查问卷》等资料，这些资料具有较强的工作导向性。有了这些资料，乡镇干部就知道当前中心工作在哪里，也让他们自觉成为‘罗文式’的干部。 　　...

http://www.jsllzg.cn/a/200907/t20090708_108468.shtml

基层领导干部执行力“缩水”现象探析

监督管理机制，重点建立健全一把手重大事项报告、离任交接审计制度，切实强化对“一把手”的监督，规范领导干部执行行为。要进一步优化督查问责机制，对事关群众利益和发展大局的工作，实行一事一督查，严格责任追究，延伸工作问责，畅通干部“下”的渠道，真正让领导干部有所为有...

http://www.jsllzg.cn/a/200907/t20090721_120691.shtml

官本位严重妨碍综合国力的提高

条件，未能在工人、农民、市民中进行；调查对象集中在公务员和在校大学生，其中公务员包括县处级干部、科级干部和科员、办事员。共发出调查问卷1100份，收回有效问卷937份（公务员274份、大学生663份）。以下是此次调查的统计结果。 　　（一）关于官本位的严重程度 　　在回答“您...

http://www.jsllzg.cn/a/200908/t20090811_142869.shtml

酒驾入刑符合国民期待

；三是如何构建整治酒驾的长效机制；四是我国法律对酒驾是否完善合理；五是酒驾入刑是否可行。此次调查采用无记名随机发放方式，共发放调查问卷100份，回收98份，回收率98%；受发放群体为企业工人、行政机关公务员、中小学教师和出租车司机、法律工作者（公检法司和律师各4人），每...

http://www.jsllzg.cn/a/200909/t20090908_170677.shtml

年轻干部成长规律及培养方式调查与思考

长进步，为党的各项事业发展打造一支思维敏捷、精力充沛、充满朝气的生力军，是当前各级组织部门重视和关注的重要课题。我县通过分层次调查问卷、实地走访、召开座谈会等形式，对年轻干部成长规律进行了专题调研分析，并结合实际对新形势下加强年轻干部培养工作进行了一些粗浅的思...

http://www.jsllzg.cn/a/200909/t20090928_194234.shtml

农村幼儿园调研和建议

通过自身积极的探索、主动的活动实现的，而不是老师一味的灌输。利用学生周末回家时间，组织幼教宣传小分队，通过和幼儿家长交谈、填写调查问卷、发放宣传幼教知识资料。开放幼教家长开放日，让更多的家长参与到孩子的学习、游戏、生活中，加深家长对幼教特点的认识。开展各种丰富...

http://www.jsllzg.cn/a/200911/t20091102_225153.shtml