《东台档案丛书》 广受市民欢迎

韵，体现了古镇风土人情，再现了街巷特色文化。《东台年度纪事》（2010-2014）是一部编年体资料性读本，全书翔实记录了东台五年间发生的大事要事，并配以大量插图，可供各级、各部门、各单位查询五年间全市政治、经济及各项社会事业的发展状况，是一部系统性、检索性较强的工具书。...

http://wm.jschina.com.cn/9661/dt/201608/t2958330.shtml

@全省中小学 省教育厅抗疫期间“线上教学指南”来了！

成果。 　　控制学生作业总量 　　根据线上学习的特点，科学、多元设计作业的内容和形式，布置分层作业、实践性作业、调研报告和文献资源检索性作业等。统筹安排学生作业，不得布置过多过难和学生无法独立完成的作业。小学一、二年级不安排书面作业，小学三到六年级、初中、高中每天...

http://www.jsenews.com/news/yw/202003/t20200302_6538661.shtml

严禁抢进度 江苏线上教学指南明确课程标准

课间休息时间要得到充分保证。 根据线上学习的特点，科学、多元设计作业的内容和形式，布置分层作业、实践性作业、调研报告和文献资源检索性作业等。统筹安排学生作业，不得布置过多过难和学生无法独立完成的作业。小学一、二年级不安排书面作业，小学三到六年级、初中、高中每天作...

http://www.zgjssw.gov.cn/yaowen/202003/t20200303_6539328.shtml

江苏发布线上教学指南12条

测试等方式，丰富学生的学习活动。根据线上学习的特点，科学、多元设计作业的内容和形式，布置分层作业、实践性作业、调研报告和文献资源检索性作业等。统筹安排学生作业，不得布置过多过难和学生无法独立完成的作业。小学一、二年级不安排书面作业，小学三到六年级、初中、高中每天...

http://gjzx.jschina.com.cn/TodayJiangsu/202003/t20200303_6539462.shtml

每节课上多长时间？作业写多少？江苏中小学“线上教学指南”来了

小时，初高中作业不超过1.5-2小时 根据线上学习的特点，科学、多元设计作业的内容和形式，布置分层作业、实践性作业、调研报告和文献资源检索性作业等。统筹安排学生作业，不得布置过多过难和学生无法独立完成的作业。小学一、二年级不安排书面作业，小学三到六年级、初中、高中每天...

http://edu.jschina.com.cn/jy/202003/t20200303_6539699.shtml

沛县第三中学召开线上教学推进会

业总量和重视线上教学的学法指导 根据线上学习的特点，科学、多元设计作业的内容和形式，布置分层作业、实践性作业、调研报告和文献资源检索性作业等。统筹安排学生作业，不得布置过多过难和学生无法独立完成的作业，充分重视线上学习对学生的挑战，在线上学习工具、笔记方法、讨论...

http://edu.jschina.com.cn/xx/202003/t20200306_6545050.shtml

如何编纂新时代高质量辞书

具书，供人们随时查检需要的知识和事实材料，还具有扩大读者的知识视野、帮助人们系统求知的教育功能。因此，工具功能注重的是其精简性和检索性，教育功能注重的则是其系统性和可读性。中国大百科全书出版社副总编辑蒋丽君介绍，百科全书条目设计有三个条件：一是独立的知识主题或已...

http://www.jsthinktank.com/zhihuijiangsu/wenhua/202212/t20221221_7784982.shtml

江苏发布线上教学指南12条

测试等方式，丰富学生的学习活动。根据线上学习的特点，科学、多元设计作业的内容和形式，布置分层作业、实践性作业、调研报告和文献资源检索性作业等。统筹安排学生作业，不得布置过多过难和学生无法独立完成的作业。小学一、二年级不安排书面作业，小学三到六年级、初中、高中每天...

http://jsnews.jschina.com.cn/kjwt/202003/t20200303_2493082.shtml