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校教师组成考试委员会，全国统一结业考试，这种考核办法，体现了公平的原则，使岗位证书更具权威性。
3、德国专业课程体系职业化与模块化的融合
德国职业学校的目标是：传授与普通能力，人类交流和社会相关联的专业职业能力；职业自由性，这是为了克服在社会和劳动市场上不...
2009.03.09 15:48:00
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根据“三位一体”的和合型人才培养模式,我们构建与实施了核心、轴心与多元的课程体系。通识教育设置了“核心课程”体系,包括六大“模块化课程域”:中华传统与文明对话课程域、科学与技术课程域、艺术与人文课程域、社会探究与批判思维课程域、方法与技能课程域、生涯设计与生命...
2009.04.09 14:13:00
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理制度规范。针对这些问题，“十二五”期间，职称制度有必要加以改革。
第一、推行专业资格结构评价。
在职称评价体系中，按照“模块化”运作模式，将评价条件分解为品德、学历、资历、学识、技术、能力、业绩等若干要素，分别打分，实行量化评价，其中学识、技术、能力和业...
2010.07.13 16:00:00
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抓好‘一把手’培训工程，选准了重点和突破口。实践已经证明，此举确为高招。其效当前显现、长远得益。”
紧跟形势按需施教，实施“模块化”培训工程。以增强抓经济、促发展能力素质为重点的“宏观经济与区域经济发展高级研修班”；以增强宏观决策、创新思维和管理服务能力为重点...
2010.08.18 09:59:00
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作战单元的“游离性”，作战方式的“动态性”，势必要求装备建设和保障具有快速聚焦、动态重组的功能。“两成两力”建设一方面应突出多能模块化编组运用，实现同一主体多种保障能力，一种力量多种用途，根据需要快速组合任务部队；另一方面应要求各保障要素、单元成为智能性的主体，...
2010.09.10 15:33:00
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倒立柱障碍杆；二是要求完成吊装的时间不超过20分钟。
大赛组委会主任、中石化副总裁张克华介绍，近年来，我国吊装工程呈现整体化、模块化趋势，对吊装人才的需求更加迫切。与以往赛事相比，此次比赛更注重吊装的实际需要和生产现场的结合。参赛队所拥有的吊装设备总起重能力大...
2010.09.30 11:10:00
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扬州市委、市政府提出了以“发达国家及地区当课堂、海内外专家学者执教鞭”为特征的开放式干部培训思路，在全国率先推出“菜单式、模块化、学分制、双评价”培训干部模式，着力培养“眼界宽、思路宽、胸襟宽”的领导干部。近年来，已累计培训各级干部上万人次，目前全市7个县（...
2010.12.23 22:56:00
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境、教育医疗等问题开展民意调查，了解群众满意率和问题整改率，调查结果和整改情况纳入对街道、部门的年度绩效考核。
——建立城市模块化管理系统。及时发现市容管理和社区环境存在的问题，在第一时间内督查整改，并做好社区管理服务常规工作考核。
——由民政部门牵头，...
2011.02.23 15:11:00
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3000平方米。二是整合各成员单位力量，落实责任、巡检、奖惩“三到位”，完善“监督、指挥、管理、协调、联动”大城管体系。三是深化城市模块化建设，依托社区模块化建设平台，构建片长、路长、段长责任体系，优化基层一线城市管理体制机制。四是提高服务意识，强化队伍管理，不断打...
2011.04.06 17:01:00
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南苑街道以五个加强迎接文明指数测评，一是加强分片负责，以工委领导党建联系点和责任科室向社区下沉进行包干，二是加强大市容模块化运作程度，实行片长、路长制，严格落实责任状。三是加强大市容的规范化管理，做好市容环境卫生责任制的考核，细化标准，严格控制主次干道两侧的...
2011.04.14 21:58:00
