塑造一流师德 助推教育发展

各学校工会组织联合相关职能部门共建帮扶解困网络，只有对需要帮扶的学生倾注了情，才能引导他们“亲其师、信其道”。 　　三是帮带管理-江州司马青衫湿。“感人心者，莫先乎情；情动人者，唯其是真”。我们只有对需要帮助的孩子进行全方位的帮带，才能“写”出我们的真情实感，也才是真正的...

http://wm.jschina.com.cn/9658/201112/t949822.shtml

塑造一流师德 助推教育发展

工会组织联合相关职能部门共建帮扶解困网络，只有对需要帮扶的学生倾注真情，才能引导他们“亲其师、信其道”。 　　三是帮带管理——“江州司马青衫湿”。“感人心者，莫先乎情；情动人者，唯其是真”。我们只有对需要帮助的孩子进行全方位的帮带，才能“写”出我们的真情实感，也才是真正的...

http://wm.jschina.com.cn/siyanhui/21207/201211/t1091776.shtml

乌纱帽是何时出现的？听专家讲中国传统服饰小知识

唐代确定品色制度，即以服饰颜色区别官职高低，黄色成为帝王专属服色，紫红绯色成为高官服色，青色是低品级官员服饰。白居易有云，“江州司马青衫湿”。官员常服有宽袖、窄袖之分，用圆领。 宋代官服沿袭唐制，以服色区别官职大小，幞头（一种包裹头部的纱罗软巾）是其代表性冠帽。 明...

http://gjzx.jschina.com.cn/21166/202211/t20221122_7761182.shtml

诗咏田园 | 夜过借园见主人坐月下吹笛

之相见，相逢无语，却清露湿衣。一曲吹罢，而余音未绝，恰如此首诗一样，令人回味无穷。我想作者写到最后，一定想到了“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”，异曲同工，却翻出了新意。作者并未提到泪，但清露未必不是泪，而且是冰冷的泪。 　　袁枚倡导“性灵说”，主张诗文审美创作应该抒写...

http://www.xcgbb.com/zt2022/shige/hz/202309/t20230905_8074342.shtml

一抹“中国青”点亮南京六朝博物馆

一抹“中国青”点亮南京六朝博物馆 　　青，东方色也。从魂牵梦萦的“青青子衿”到“江州司马青衫湿”，广纳天地的青色包容世间万物，是最能体现中国传统文化的色彩。目前，“只此中国色·青”特展正在南京六朝博物馆展出。这个初夏，到博物馆寻找“一抹青”。 　　此次特展以中国特有的...

http://www.jntimes.cn/zdzx/202406/t20240605_8306642.shtml