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  1. 先采取普通教育方式”。根据《条例》解释,“融合教育是指将对残疾学生的教育最大程度地融入普通教育”。   华东师范大学教育学部教授汪海萍表示,这意指融合教育不只是接纳残疾学生进入普通教育环境,而且能够通过为残疾学生提供合适的教育使其取得实质性的进步,融合教育应是有质...
    2017.02.26 09:10:00
  2. 才是最合适的,这曾是一直困扰着我们的难题。培训研讨会场,“特殊教育支持保障体系研究”项目首席专家方俊明教授、华东师范大学教育学部汪海萍教授、北京师范大学教育学部邓猛教授、江苏省教育学会特殊教育专业委员会丁勇研究员,用高屋建瓴的观点与建议,回答了“送给谁、送什么、...
    2018.07.20 15:35:00
  3. 才是最合适的,这曾是一直困扰着我们的难题。培训研讨会场,“特殊教育支持保障体系研究”项目首席专家方俊明教授、华东师范大学教育学部汪海萍教授、北京师范大学教育学部邓猛教授、江苏省教育学会特殊教育专业委员会丁勇研究员,用高屋建瓴的观点与建议,回答了“送给谁、送什么、...
    2018.07.20 15:35:00
  4. 场、参与人次约1.3亿。目前,我国登记在册的群众文艺团队超过46万个……这一系列的硬核数据,彰显着乡村文化软实力的提升,也彰显出农民正在乡村文化建设中登舞台、唱主角。   本报记者 车婧周妍 刘凤双 倪怀成周静文   本报通讯员 金涛 程鹏 杨娟 邓福军汪海萍徐永峰 ...
    2024.02.02 15:55:00
  5. 场、参与人次约1.3亿。目前,我国登记在册的群众文艺团队超过46万个……这一系列的硬核数据,彰显着乡村文化软实力的提升,也彰显出农民正在乡村文化建设中登舞台、唱主角。   本报记者 车婧周妍 刘凤双 倪怀成周静文   本报通讯员 金涛 程鹏 杨娟 邓福军汪海萍徐永峰 ...
    2024.02.04 15:53:00
  6. 件”首次提到“村BA”、村超、村晚……这些“村字号”群众性文体活动“燃”的背后,无一不彰显着乡村文化软实力的提升,也彰显出农民正在乡村文化建设中登舞台、唱主角。   本报记者 车婧周妍 刘凤双 倪怀成 周静文   本报通讯员 金涛 程鹏 杨娟 邓福军 汪海萍 徐永峰 ...
    2024.02.20 18:02:00
  7. 万个。2024年中央一号文件首次提到“村BA”、村超、村晚……这些“村字号”群众性文体活动“燃”的背后,无一不彰显着乡村文化软实力的提升,也彰显出农民正在乡村文化建设中登舞台、唱主角。   本报记者 车婧 周妍 刘凤双 倪怀成 周静文   通讯员 金涛 程鹏 杨娟 邓福军 汪海萍...
    2024.02.23 14:57:00

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