为京津冀协同发展共补“短板”

过建立合作共建方式，实现办学增量或整体存量向河北转移。建议教育部增加河北“211”高校数量，支持省部共建办学模式，协调驻京津高校对河北高校开展对口帮扶合作、增加在河北的招生规模，推行京津冀高考统一招生。与京津建立职业教育订单培养模式，建设面向京津的劳动力输出与技能培训...

http://jsdjt.jschina.com.cn/Focus/201505/t20150530_2191044.shtml

加快建设高质量教育体系

北省为例，要加快推进“双一流”建设，集中力量扶优扶强，加快建设省内重点高校优势学科（群）。利用在京高校向雄安新区疏解的契机，实现河北高校优势学科借力提升。推进高校分类发展，建成一批对区域和地方产业发展有较强支撑作用的高水平应用型大学。对接国家和河北重大发展战略，重...

http://www.jsllzg.cn/yaowen/202203/t20220303_7448701.shtml

加快建设高质量教育体系

北省为例，要加快推进“双一流”建设，集中力量扶优扶强，加快建设省内重点高校优势学科（群）。利用在京高校向雄安新区疏解的契机，实现河北高校优势学科借力提升。推进高校分类发展，建成一批对区域和地方产业发展有较强支撑作用的高水平应用型大学。对接国家和河北重大发展战略，重...

http://www.jsllzg.cn/lilunzhuanti/dsxxjy/hb/ll/202203/t20220303_7448821.shtml

加快建设高质量教育体系

北省为例，要加快推进“双一流”建设，集中力量扶优扶强，加快建设省内重点高校优势学科（群）。利用在京高校向雄安新区疏解的契机，实现河北高校优势学科借力提升。推进高校分类发展，建成一批对区域和地方产业发展有较强支撑作用的高水平应用型大学。对接国家和河北重大发展战略，重...

http://www.jsthinktank.com/zhikuyanjiu/202203/t20220303_7448885.shtml

加快建设高质量教育体系

北省为例，要加快推进“双一流”建设，集中力量扶优扶强，加快建设省内重点高校优势学科（群）。利用在京高校向雄安新区疏解的契机，实现河北高校优势学科借力提升。推进高校分类发展，建成一批对区域和地方产业发展有较强支撑作用的高水平应用型大学。对接国家和河北重大发展战略，重...

http://jspopss.jschina.com.cn/shekedongtai/202203/t20220303_7449136.shtml