|
-
第九中学英语教研组组长陆昕认为,在课本精读阶段,不建议学生使用电子辅助设备。在翻阅纸质词典时,学生可以顺便扫一眼单词的其他词意、派生词甚至其他同源词,加深理解和记忆,而这些是电子设备所不具备的。
高效陪伴+合理限制,提升学习“内驱力”
那么几百元和上千元的词...
2022.02.28 09:19:00
-
第九中学英语教研组组长陆昕认为,在课本精读阶段,不建议学生使用电子辅助设备。在翻阅纸质词典时,学生可以顺便扫一眼单词的其他词意、派生词甚至其他同源词,加深理解和记忆,而这些是电子设备所不具备的。
高效陪伴+合理限制,提升学习“内驱力”
那么几百元和上千元的词典笔,究...
2022.02.28 07:20:00
|